做一个有教养的人

今天在网上看到这么一则消息：一位妈妈到学校给孩子送试卷，怕打扰教室里的孩子学习，于是她脱下高跟鞋、赤脚爬上四楼。

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一个有修养的人，是无论何时，都不因自身的强弱给别人带去困扰，一个有教养的妈妈，是孩子最好的人生导师！

地铁上，小哥疲惫的背影看得人心酸，明明半截车厢都是空的还是坚持站着。他说：我这一身太脏了，我坐了别人不好坐

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真正让人肃然起敬的是一个人源自内心的教养！

如果说经济发展是一个国家的硬指标，那么人民的教养一定是国家的软指标的其中之一。

教养在词典书本上，有着规范的涵义。它看不见、摸得着，却可以通过一言一行外化出来，让他人愉悦，让自己留香。

中央电视台作为国家和民族的喉舌之一，曾经拍摄并播放过一则公益广告。

一个温婉的家庭主妇阻止丈夫关掉阳台亮着的灯，只因为楼下街道上的环卫工人会在深夜工作的时候，迎来妻子送来的温暖加餐。

这户家庭坚持每天晚上点亮阳台的灯，为他们提供光亮以及温暖。

也许，这个家庭主妇和丈夫的行为，只是随手随心而为，只是缘于帮助他人的快乐，但这却能够折射出教养的力量。

因为感情的纽带，我们对于身边的家人和朋友，总是不吝于帮助。

而在面对譬如服务员、环卫工、拾荒者，这些底层弱势群体，能不能真诚地直视对方的眼睛，愿不愿温和有礼的交谈，是不是发自真心的提供力所能及的帮助，这才是常人难以做到的。

其实，这些能让他们从内心感受到尊重的言行，也是教养。

然而，教养并非是生下来就有或者没有的，更不是因为社会地位的提升就会自然而然的获得。

教养是缘于自身的品德内涵和道德修养，潜移默化之间养成的对自己、对他人、对社会的关怀。

教养，可以是尊老爱幼，可以是主动捡起路上丢掉的垃圾，可以是开车主动避让行人，可以是为拾荒者撑伞，可以是为老弱妇孺让座，可以是公众服务场所自觉排队。

其实，教养真正是积极、真诚、温柔、坚强的内心力量，是善良、谦逊、包容、有度的扶持，是桃李不言、下自成蹊的号召。