【听课笔记11】轻松父母养成术之（三）如何处理与爱人及老人之间的

【听课笔记11】轻松父母养成术之（三）如何处理与爱人及老人之间的养育冲突——Lulu 【听课笔记11】轻松父母养成术之（三）如何处理与爱人及老人之间的养育冲突——Lulu

导言：与伴侣及老人冲突的起因

价值观（不一样导致）有差异（变大导致教育子女上）冲突——价值观冲突

老人（关注的）：吃饭、穿衣、睡觉——溺爱（没有学习科学育儿，改变老人比登天还难）

伴侣：不同的养育环境——由家庭塑造不同——不同价值观

一、伴侣及老人难改变，不改变他们，我们如何做

【听课笔记11】轻松父母养成术之（三）如何处理与爱人及老人之间的养育冲突——Lulu

1.接纳——归位

以喂饭为例，讲解老人与“我”的沟通

2.接受

3.思考：为什么与老人同住？接受老人教育孩子的方式！鱼与熊掌有时可兼得的，理解与老人生活比不与老人生活艰难得多，接受，让别人做自己。

【听课笔记11】轻松父母养成术之（三）如何处理与爱人及老人之间的养育冲突——Lulu

二、不可避免的冲突，如何处理？

【听课笔记11】轻松父母养成术之（三）如何处理与爱人及老人之间的养育冲突——Lulu

1.顾问法：成为伴侣和老人的育儿顾问

（1）准备事实与数据：打孩子的负面影响

（2）分享（事实与数据）分享给伴侣及老人，只分享不强迫：对方才不产生抵触情绪——思考——改变

以巧克力为例，剖析便宜巧克力成分数据

【听课笔记11】轻松父母养成术之（三）如何处理与爱人及老人之间的养育冲突——Lulu

顾问法只做1-2次，顾问法有时候会失效

2.榜样：拿惩罚孩子为例——导致关系距离疏远

丈夫指望“我”教育孩子：有“我”在教育孩子，但是我无法替代父亲的角色

无法改变对方时，持之以恒做自己，做我认为对孩子有帮助的事，做我认为对孩子好的事

3.调整自己

以外婆带孩子，只有看电视为例，剖析

接纳老人陪伴孩子的方式，自己再利用时间调整孩子

接纳任何不可改变的，父母对孩子要正向影响，孩子才正向生长

对伴侣及老人没有批判——产生好感——从而更有耐性

【听课笔记11】轻松父母养成术之（三）如何处理与爱人及老人之间的养育冲突——Lulu

三、互动提问