致•语文老师

文/南国跳跳

致•语文老师

印象中，她是一袭长衫，一头短发，一本书。不多，也不少，算是标配，让人感觉简洁又随和。

1.

有些人身上充满戾气和恶意，是因为他们从未被温柔对待过；我想信我能够始终温柔，是因为年少时遇到了善良的人。

初见她是在我大学的第一节语文课上。开学第一课，总是有许多的期许和惊喜，我也是如此。

这一课，您给我们的不仅有自我介绍和课目了解；更有让我们驾驭大学的学习理念和对当下人文关怀缺失的呼吁。这有别与往常的第一课，也许成为路人眼里的异类，在我眼里是打破常规。因此，那日我便喜欢上了您及您的课。

不再是懵懂的年纪，也不再是做梦的花季。

历经十几年寒窗，我以为自己成人了，至少拥有了成人的体魄和精神。对此，我在面对这世界时甚至满怀信心。但在那一刻，我羞愧难当。

记得课上您给我们讲“精神贵族”，一种有着勇于牺牲，尊重女性尊重爱情的精神理念或者境界的人；这些人出身不一定高贵或者卑贱，但他们的行动却是他们高贵精神状态的最佳证明。就像伊丽莎白女王的后代参加阿富汗战争，并在第一线战斗；亦如护士放下安稳投入生态农业，只为让百姓吃到健康安全的蔬果。是的，他们出身高贵或者卑微，但他们已然成为了精神上的贵族——精神贵族

在这样的精神贵族前，我的所谓成人瞬间成了羞愧，所谓信心也变得黯淡无光。

2.

您说，贵族即君子，君子是什么，它来自古时内涵品德高尚的一类人。能称得上君子的人那一定是精神贵族，当代大学生培养的是精神贵族。然而当下的大学生却欠缺了应有的人文关怀，精神贵族更是无从谈起，继而出现了一系列的大学后遗症。这是孔孟时代以及以后的时代所未有的，但是在我们所处的时代出现了，并且惨烈。

可是我想，若是今日这堂课可以以各种方式传到大江南北，传到地球村上的每一所学校，那样是否会多出许多个精神贵族，少几起类似复旦投毒案。不能知晓，但可以肯定的是：我们的追求会更加高尚，人心会更加温暖。

3.

哪里有自由，哪里就是我的故乡。

自由的大学，大学的自由早已耳闻，却从未有今日明晰。如您所说，大学的气氛是相对自由的，它给了我们热爱的生活，更给了我们燃烧时所需的氧气，让我们这些待燃的焰火得以热烈燃烧，焕发出不同的色彩。

是的，在这个遍布嘈杂的，满是附和和人云亦云的社会环境里，我们需要自由，社会更需要我们心中的质疑。哪怕只能给它降降火！

教育是灵魂的唤醒，的确，我在您身上看到了光芒。因为有您，我知道我为真理而活；应在真理面前不为权势低头，可以在权势面前说出“请别挡住我的阳光”。

4.

真正意义上的爱国，不是爱政府，更不是爱执政党；而是爱民族和人民，以及我们赖以生存的土地。

听您讲爱国，我有了新的认知。是的，此前我哪知道什么叫做真正意义上的爱国；我想我仅自知，我是爱国青年。但是此刻，我也明晰，一个爱国者，热爱的是民族和人民以及脚下的土地。

回头头看看流逝的岁月，有八路军的不拿群众一针一线，更有为守卫祖国流尽最后一滴血；而当下我们有以人为本。

如韩愈所说：“师者，所以传道授业解惑也。”我想，这便是吾师。

5.

社会在变化，生活在变化，人在变化，没有什么是一成不变的，包括人的关系——路遥

不久前，从微信中得知您要和我们离开了，我震惊，又夹杂着些许无奈和不舍。震惊是因为我们总共才上了六次课，竟是以正常的姿态结束了；无奈是源于我作为学生对此感到无力；不舍，那是出自一个自由的本体对您的热爱与认可。

可是，世间没有永恒不变的事物，更没有不散的宴席，便如路遥笔下的孙少平，面对晓霞的离去，他只能悲痛的接受，并感受自己对生活的无力，而别无选择。

和他相比，我是幸运的，至少我接受过灵魂的洗礼，思想上的光辉将会永存。同时我感恩我的启蒙老师给予我灵魂上的洗礼，让我能够随着青春的流逝，不至于迷失方向，当初对梦的向往，对远方的期待，在世俗的波涛里，不会被涤荡的所剩无几。起初的肆无忌惮，年少轻狂不会被岁月磨平，在黑暗里，不会为烟尘所掩，变的暗淡。

尾.

总说上帝给你关上一扇门，就会为你打开一扇窗，可我总觉得，上帝要么忘了我，要么给我安的是防盗窗……

不惋惜，不呼唤，我也不啼哭，金黄的落叶堆满我的心间，我已再不是青春少年。

带着您的光辉，我将继续前行。

致•语文老师