2018青椒计...数学王国里的写作女王

心有光芒,必有远方——数学王国里的写作女王 王艳着

2018-12-12  本文已影响115人  WXL清谷幽兰
心有光芒,必有远方——数学王国里的写作女王 王艳着

心有光芒,必有远方。数学王国里的写作女王——王艳着,王老师今晚分享她写作的故事。王老师并没有怀揣作家梦,一直为之努力奋斗。而是在给自己的孩子阅读中,引发灵感,开始创作。把枯燥乏味的数学,变成一个个神奇的,搞笑的,好玩的,贴近儿童生活的故事;每个故事里都有错误的角色,还有正确的化身。她把每个角色附在活泼可爱的小动物,童话主人公身上。小故事背后却隐藏着大道理。

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孩子们对新颖的,内容色彩丰富的故事很感兴趣。在读王老师的故事中,很轻松领悟了一个个数学奥秘。传统数学教法,听,写,算。孩子们像一个个机器,每天和密密麻麻的数字打交道,孩子们很容易产生倦怠,腻烦心理。但在王老师的课堂上,边听故事边学习,孩子们兴趣高昂,吸收效果自然高效。兴趣是最好的老师,孩子们对故事感兴趣,就会全心投入学习中,理解深刻。传统的课堂模式,老师讲,学生听。老师侃侃而谈,学生却接受很少。未来已来,信息化瞬息万变。孩子们渴望新鲜事物的注入。他们不再满足于填鸭式教学。这就要求我们教师,不断的学习,不断的更新,不断的创造。我们要运用先进的信息化教学技术,使我们的课堂富有生机,富有朝气。让孩子们乐于其中,学于其中,收获满满。

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有输入,才有输出。王老师是给孩子读故事,陪孩子看书后,积累了大量的创作的源泉。记得自己怀孕期间,听说可以胎教,家附近没有专门胎教中心,自己琢磨背三字经吧。每天背一点,散步路上也背,积少成多,竟然背完整个三字经。(现在几乎忘光了。)女儿会说话后,很喜欢让我给她读墙上的贴画古诗,顺口溜,还有故事书。只要我一落座,她就拿起书,坐到我腿上,让我讲故事。一本书,一个故事,一遍又一遍不厌其烦,我却不胜其烦。有一次读小诗歌,我读了一句后停顿了一下,女儿却说出了后面所有内容。(她还不识字)我震惊了!!!下一首说一句,她继续接……我翻开《海的女儿》,偶尔提示一句,她竟然讲出了整个故事。我惊喜的抱着女儿,不停的亲吻。原来,不知不觉中,女儿在听的过程中,记住好多知识。上小学的女儿,作文一直很好,偶尔还写首小诗。校园第一期校报还刊登了她的文章。这些都跟阅读分不开。

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今天互+计划勇气读书会提出一个令人深思的问题“大人为什么不爱读书?”以下是我在单位课余时间打卡内容:(女儿经常说,“你们大人真好,不用写作业,随便看手机。”现代网络,通讯发达。QQ,微信,微博,火山小视频,抖音,酷狗音乐,……各种各样的网络娱乐,我也沉迷其中。下班回到家,饭后,睡前,早起后,随手拿起手机,点开……我都禁不住诱惑,怎么要求没有自控力的孩子放下手机,拿起书?父母是孩子的启蒙老师,各种行为无形中影响着孩子。“你想让孩子成为什么样的人,你首先要成为(什么样的人)”。己所不欲勿施于人!!!)近两年,女儿很少读书了,因为写完作业后,看到她的爸爸妈妈都在玩手机,她也随手打开电话……我们总是握着手机,督促,警告她学习,看书……女儿怎么会服气?怎么会投入到单调的书本中?

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腹有诗书气自华,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。国家也提倡全民阅读。知识渊博了,视野开阔了,思维才能展开。凡事贵在坚持,不忘初心。我要重新规划自己的阅读了,既是提升自己修养,也给女儿做个好榜样。希望可以拉回阅读岔路上的女儿。

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今晚青椒大锦鲤和小锦鲤11名老师,恭喜幸运得奖。在互+,免费学习,还有机会得大奖,我们这些近两万名新青椒,本身就是全国340万乡村教师里的幸运儿。

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青椒计划19年1月即将分科培训。我现在是跨科教学英语。我的专业是数学,我希望在数学科里,提升和改变自己。我也希望,能同时参加英语学习,语文学习,多方面培养教育教学能力。让互+,装满脑袋!!!

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