班主任培训笔记（一）

学习习近平总书记教育重要论述——杨兆（东北师范大学科学学院教授）

长春的夏天很是凉爽，早上四五点天就大亮了，响晴的天气配着清爽的小风，吹在身上，凉凉的，爽爽的，浸心入肤，这感觉，让人惬意极了。我们带着一颗求知若渴的心来到了长春教育学院，我们满怀期待，转变教师身份为学生身份，谦逊地来聆听专家的讲座。

一条总纲和九个坚持。为中华民族伟大复兴梦的实现，建设教育强国，立德树人，培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人。这是习近平教育论述中一以贯之的观点。办好中国教育的九个坚持：1，坚持党对教育事业的全面领导。2，坚持把立德树人作为根本任务。3，坚持优先发展教育事业。4，坚持社会主义办学方向。5，坚持扎根中国大地办教育。6，坚持以人民为中心发展教育。7，坚持深化教育改革创新。8，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。9，坚持把教师队伍建设作为基础工作。

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杨教授站在理论的高度上为我们讲解了作为班主任在进行班级管理时，要贯彻习近平总书记的重要理论。首先要深入地理解，这样才能够真正做到理论联系实际。

杨教授还给我们分享了他的家庭模式，以及他对于儿子的教育经验。让我们明白了：孩子都有自主性，对于小孩子来说，会玩才是最重要的。玩的开心，在玩之中锻炼孩子大脑的灵活性和灵动性，不能在大的教育环境中完全扼杀孩子爱玩的天性，也许我们在不知不觉中扼杀了一个又一个小牛顿，小爱因斯坦，小鲁迅……因此，在班级管理中，也不能够独断专权，要让孩子敢于说话，敢于发表自己的观点和想法。

做一个用心的班主任，让孩子在成长中感受到爱和温暖。