20181020（44）6+2=1

20181020（44）6+2=1

感赏孩子的信守诺言。

6+2=1

俺孩子的要求，六点半去跑步。

先是五圈，不停，基本合乎要求。第六圈时表示累了，跑不动了。我知道可能会有些累，坚持一下会跨过去这道坎儿，可也没有说教，只是一个人继续向前。终于，在最后四分之一的时候孩子追了上来，他也来了六圈。身教的意义更大一些。

感赏孩子的坚持努力。他自己的要求和努力得到落实，源自内心的信念。

感赏孩子醒悟觉察。我没有像先前一样与他起冲突，他也知道自己要继续。所以，有变化就是成长，不断成长就会不断成功。

投射孩子能够继续坚持周末的锻炼。

投射孩子的自觉性持续提高。

投射孩子受到我的影响更加积极。

投射我自己可以做到稳定的状态稳定的能量稳定的成长。