大学生领导力五力模型问卷
以下是一份关于大学生领导力五力模型的问卷，结合案例分析，以更好地理解这一领导力模型的应用和效果。
问卷：
1. 您是否认为大学生应该掌握一定的领导力技能？
2. 您是否在大学或社会实践中有过领导经验？
3. 在您的领导经验中，哪种领导方式使用得最多？
4. 您对领导力五力模型中的命令、民主、强化、参与和服务型领导力有哪些理解？您认为在什么情况下应该采用这些领导方式？
5. 根据您的领导经验，您认为哪种领导方式最有效？
案例：
伦敦商学院的领导力五力模型应用研究
故事发生在伦敦商学院，那里聚集了许多来自世界各地的优秀学生。这些学生中有很多都有领导才能，但他们不知道如何运用这些才能，让自己成为优秀的***。于是伦敦商学院的教授们决定进行一项领导力五力模型的应用研究，指导这些学生如何提高他们的领导能力。
首先，教授们让学生们参与一个名为“领导风格测试”的活动，通过这个测试，学生们可以了解自己的领导风格是哪种，同时也能了解哪种领导风格最适合自己。
接下来，教授们组织了一个小组会议，在这个会议上，学生们可以分享和讨论自己的领导经验。教授们以“服务型领导力”为主题，要求每位学生分享一次自己的体验，讲述如何在实践中以“服务他人”的思路来领导团队。
在这次分享中，一个来自印度的学生分享了他在一个志愿者组织中的领导经历。这个学生说，他在负责这个组织的时候，始终以“服务他人”为宗旨，并将所有的决策都以此为标准进行评价。通过这种方式，他开创了新的发展方向，让组织在团队士气和社区支持方面都取得了很好的成果。
同时，另一位来自新加坡的学生讲述了她在刚开始领导小组的时候遇到的困难。她说，最初她的领导风格偏向于“命令型领导力”，但这种领导方式往往会导致团队成员的不满和反抗。之后，她通过一系列的实践经验，学会了采用“民主型领导力”，并在团队管理中渐渐地让每位成员都能发挥自己的潜力。
通过这次小组会议，学生们深入了解了不同的领导方式的特点和适用场景。同时，他们也得到了一些宝贵的实践经验和启示，能够更好地应用这些领导方式，提高自己的领导能力。
结论：
通过上述案例，我们深入了解到领导力五力模型在大学生领导力培养中的应用效果。通过领导风格测试和小组会议等活动，学生们能够更好地了解自己的领导风格和适用场景，同时也能更好地理解五种不同的领导方式。这些活动的开展不仅可以提高学生的领导能力，也可以促进学生们之间的交流和合作，进一步促进团队的凝聚力和效率。
