人生起跑线
2017年7月28日,涵德好父母沙龙主题是人生起跑线,由张华茂老师主持。
不要让孩子输在起跑线上,这句耳熟能详的的话伴随我们太久,从一个母亲怀孕,孩子还在妈妈母体里,胎教,选医院孕检选、出生、寻月嫂、挑奶粉、幼儿园、小学、中学、高中、大学、找工作、结婚、升职等等,好像哪一项不知道则罢,知道了就寻求最好的,要不然就输在了起跑线。什么是孩子的起跑线呢?答案也不尽相同,要知道每一分钟、每一秒都在刷新,时代信息时刻都在变化着。
华茂老师就起跑线所对应的目标现场对伙伴进行了采访,有伙伴说孩子能自己照顾好自己,衣食无忧,有伙伴说学习好,有个好工作;还有伙伴说孩子未来的生活幸福、快乐。采访完毕,华茂老师说学习好真的就可以意味着好工作、生活幸福、衣食无忧么?大家有没有听说过第十名现象。就是说是杭州一位教师通过调查发现,小学考试前三名之后,第十名前后直至20名的学生,后来成长为“栋梁型”人才;相反,那些成绩数一数二的优秀学生,长大后却淡出优秀行列的一种现象。
华茂老师讲到一个人的非认知技能决定幸福,人是社交动物,一个孩子的社会兴趣和社交兴趣决定他未来的幸福。在这里讲到回归营的两个孩子,一个孩子一脚踢开,破门而入,压根不看背后有没有人;而另一个孩子轻轻开门,并习惯性地回头看,这时几米之后的地方有人向这里走来,这个孩子耐心扶门等候。试问:这两个孩子将来谁的幸福感更强?大家都说后者。华茂老师说对了,因为我们付出的时候往往是幸福的。
说到一个故事:大意是建筑工人对自己工作的表述。第一个人说仅仅是养家糊口罢了,另一个人说他在盖这个世界上最宏大的教堂。同样的工作、同样的环境,心态不同,责任感、荣誉感自然不同。
一个幸福的人,是对陌生人有着开放的态度,对过去是完全接纳的,对未来的一切是憧憬的。决定幸福的无形资产。如果引导孩子幸福的人生,首先是要有合作的心态,其次,比合作还重要是付出意识,随时建立付出大于回报、得到的意识,比如带孩子到养老院做义工;最后是共情,共同的情感,同频共振。当一个妻子说:今天真热。丈夫说:今天饭菜不错。这个时候不是交流,而是轮流,显然是活在自己的世界里。
我们看一下身边的现象:当一个人在目标没有达成时,会习惯性抱怨;目标达成时,会焦虑下一个目标;目标全部达成时,会非常迷茫。 1989年10月17日,旧金山发生6.9级地震,随后渔人码头船坞出现大量海狮,它们聚集在木筏上,年复一年,最多时有1700多头,成为游客观赏的景点之一。后来,旁边建了许多餐厅、购物中心等。这就是顺其自然,有所作为。
答案来了,孩子的起跑线是开启孩子的内动力,建立心中的大教堂,树立内心的梦想。