正面管教之路实践小天地

5.19鼓励的应用

2019-05-19  本文已影响37人  墨紫ya

      昨天,小海洋参加了英语口语大赛,得了幼儿组第一名,我刚得到这个消息的时候,很惊讶,因为初赛、复赛的时候,他发挥得一般。

      决赛的时候,反复跟他提醒细节、注意事项,甚至赛前还说了几点,没想到他都记着,我感到对他的成长有点小视了。

      比赛时,小海洋声音洪亮,动作到位,总体发挥很不错。才艺—手鼓展示也是没有出什么差错,真的感觉挺出乎我意料的,这么棒棒!

      拿到第一名的时候,我对他说,“这是你应得的,你自己努力的结果。”他也很高兴,很激动。但,我翻来覆去就这几句话,还要说些什么呢?明明记笔记了,怎么想不起来了呢?

      晚上回到家,安顿他躺下,立马去翻笔记,然后回来,跟他眼睛在一个水平面上,郑重告诉他:宝贝,你一定很为自己骄傲的,这是你努力的结果,你值得!他很开心,我们紧紧拥抱了一会。学了正面管教,我不会表扬,而是鼓励,看着宝贝一点点地努力和成长,真好!

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