【三年_一天一问】180418_"你的工作是什么？&q

        最近公司将安排为期两天的领导力培训班，有关引导技术的学习班。

        看看我在"简书"中的自我介绍："追求爱好的实践者，事业和生活的平衡者，热爱分享的利他者"。

        再看看我在FACILITY 部门和党群组织中的工作角色：任务的执行者，中间的管理者，部门的领导者。

        综上所述，我的工作是实践自己和引导他人。

一、实践自己

        （1） 王阳明心学的经典理论是知行合一。有次讲学时，阳明先生看见一个学生特别焦虑不安。阳明先生就问他怎么了？学生回答道："孩子生病了。" 王阳明回答道："此时正是修炼时。" 学生不解。阳明先生继续解释道："平时学了很多道理，遇到事情时要在事情上去实践，看道理正确不正确？" 所以阳明先生说："未有知而不行者，知而不行，只是未知。"

        所以，实践自己就是验证你的知识、认知、良知。

        （2） 2018年4月10日，我参加公司团委组织的向无锡市新吴区"爱满园"捐献一万元的公益活动，有幸认识了园长谢丽霞女士。

        谢丽霞女士有一个患自闭症的儿子，作为母亲的她深知她的压力和痛苦。她想尽办法来帮助孩子康复。当看到一群患自闭症的孩子时，谢女士考虑的是如何能帮助到更多的孩子。为此，她成立了"爱满园"公益机构，通过政府公开招标的方式，拿到了免费的服务场所，为无锡市新吴区84位自闭症儿童提供了康复训练、社会实践、儿童教育等免费服务。

      所以，实践自己就是创造价值，证明了自己，给别人带来了好处。

        （3） 至今还记得2004年左右聘工程师中级职称考英语的经历。

        那时毕业后10年了，英语几乎都还给了大学老师。但要想聘任工程师中级职称，英语必须过关。虽说英语还有些基础，但要在短短的一个月内完成国家的统考，我真的没把握。那时工作比较繁忙，公司各种改扩建项目很多，在单位里没时间看书。回到家，3(4)岁的可爱小公主要我陪着玩。怎么办？好在爱人把全部的家务活、孩子揽在手，让我一心看书。每天回到家，吃完晚饭后我把自己关在小阁楼，每天做题、背单词。功夫不负有心人，最终英语考了72分，顺利地拿到工程师的中级证书。

        所以，实践自己就是不断提升能力。

二、引导他人 

        （1）伊索寓言中的小故事：有位老人老年得子，儿子的脾气暴躁。老人给他一袋钉子，让他每次发脾气时在院后的小木板上定一颗钉子。小男孩第一天就用掉37根钉子。小男孩渐渐地学会了控制自己的脾气，每天使用的钉子越来越少。某一日，小男孩找到他的父亲：“爸爸，我现在可以控制自己的脾气了。”

        父亲接着告诉他：“现在开始，每当能控制发脾气时就拔出一颗钉子。”

        一天一天过去了，最后小男孩告诉他父亲，他终于把所有的钉子都拔出来了。

        父亲牵着孩子的手来到后院，指着千疮百孔的木板说："孩子你做得很好！但你看看那些洞，它们永远不能恢复到原来。"

        所以引导他人就是经验的传递。

        （2）一位新到任牧师看到了问题：附近学校的孩子们在穿越教堂的草坪时，折断草坪里刚开的花。

        一天早晨，牧师站在草坪里，孩子们正向他走来。有一小男孩走近他："我能折朵花吗？"

        "你要哪支？""牧师问道。小男孩选了一支很矮的郁金香。然后牧师说：“这花归你了。如果你把花留在这儿，它还能开好几天，要是你现在折断它，那就只能玩一会儿。你想怎么办呢？”

        小男孩想了想说：“那我就把它留在这儿，放学时我再来看看它。”

        那天，有20多位孩子等着牧师给他们选花，并且都同意把它们就在花园的草坪里，直到它们枯萎。那年春天，牧师把花园里的所有花全给了人，却没丢一支。

        所以引导他人需要自己有高超的技能、深刻的领悟。

        （3）"这个世界会好吗？"

        昨晚听东周社《书香成都》---梁漱溟："这个世界会好吗？"，很受启发，分享给大家。

        梁漱溟，中国少有的真正的思想家、学者、教育家，被誉为中国最后一个大儒。

        在一战发生之后，梁漱溟的父亲梁济(清朝内阁中书)出门投水自尽之前问儿子梁漱溟："这个世界会好吗？"

        正在北大当哲学讲师的儿子梁漱溟回答道："我相信世界是一天一天往好里去的。"

        父亲回答道："能好就好啊！" 这是他最后留给儿子的话。

        梁漱溟用一生在探寻他父亲的答案。梁漱溟一生始终在问两个问题："中国向何处去？"(中国问题)、"人为什么活着？"(人生问题)。大儒对人生问题的追问，使他出入西方哲学、印度宗教、中国学问，成为了哲学家；对中国问题的求索，使他投身于辛亥革命、乡村建设、发起中国民主同盟，成为了社会活动家。

        所以引导他人最好的结果是让他人终生实践自己。

3、我的感悟

        我是一个命运垂青的人，即便是社会认知的小有成功的人士，我还在对未知探索，因为我相信我有更多的可能性。在求索的过程中，会有痛苦、失败，甚至失去一些现有的成果。但我依然会去实践。因为我相信主动选择永远比被动接受要好。周围的同事中，也有主动选择离职后失败了的案例，为此后悔、埋怨自己、一蹶不振。但如果你找到了失败的意义，也就释怀了，因为你找到了人生的意义。

        在实践自己的过程中，我也成了他人的引导者，用心理学知识帮助别人解决情绪问题，用生涯知识帮助别人看到更好的选择，用经验帮助别人寻找自己的人生。这种助人达己、助己达人的效果是实现了双赢。这就是史蒂芬柯维推崇的第三选择。