谢谢谢老师

谢建军老师，是我初三时的语文老师兼班主任。

我在初一的时候就听朋友们说起过谢老师，从他们的言语之间，我能明确感受到谢老师并不是一个受学生欢迎的老师。

大家提起他，有一种哭笑不得的感觉。大家似乎对于他的很多行为都很不理解，不知道一个老师为何要如此那般。

那时，我对谢老师的认识尚处于朦胧阶段。我隐约知道他是一个极认真，却不受欢迎的老师。直到他教了我语文，我才接触到一个真实的他。

他真的很认真，认真到学生讨厌的地步。比如我们班只要哪一节没有老师，毫无意外他都会去上语文。有时候体音美的课，他也占。他一有时间就去教室，以至于我们看见他进教室就很不爽，因为我们没有一点自由的空间。

那时候，他总是会在我们放学前吃好饭，等我们吃过午饭进教室时，他早已如一尊佛像端坐于讲台之上。他坐在上面什么也不干，只是瞪着靓眼看着我们。我们自进教室那一刻起，一举一动，一言一行都在他的监视之下，毫不自在。

记得那一次，临近期中考试，我进教室之后没有立即投入学习，而是在悄悄吃瓜子。他看见后便把握请上讲台问我：“你看看别的同学都在干什么？”我没有说什么，心里却不太服气。又没上课，凭什么不能吃东西！

印象最深的是夏天的傍晚，我们找老师背书，只见谢老师热得光着个膀子在宿舍门口做饭忙碌。这时候看来，谢老师真的有点不修边幅，但上学的时候却没有这个意识。

他听我们背书更有意思，他坐在椅子上背对着我们，我们站在他身后背书。调皮一些的学生会不住地瞟一眼老师前面打开的课本。我偷看了没有不记得了，但好多同学都会为自己偷看到了课文内容而沾沾自喜。同学们都觉得谢老师好傻呀，我们在后面都看到课文了，他还不知道。

我一直不明白谢老师是真的没有料到我们这些顽童会偷偷看课文，还是他其实早就知道我们的行为，却不忍心置我们于尴尬的境地。

我们背完书了，谢老师的晚饭也吃完了，他会当着我们的面，用铲子铲锅底粘的饭。这个画面深深印在我的脑海中，当时觉得老师有点搞笑。现在想来谢老师真是一个极节俭之人，这一点从他的衣食住行便可知一二。

他的衣服换来换去总是那几件，很少见他穿新衣服，生活是那么简朴。吃的饭大多数都是面条，菜很少。我们从来没有见过他有享受生活的行为，听说他的工资都给家人了，他自己一点都不舍得花。

谢老师对工作真的是极端负责任，是我见过的最负责任的老师。他每天的空闲时间几乎全在教室里度过，早上五点左右进教室看着我们上早读，中午午饭后又看着我们写作业，晚上九点多还在教室里陪着我们上自习。每每想起初三那段时光，最不能忘记的就是谢老师。有我们的地方，就有谢老师的身影。他像一个形影不离的大朋友，时刻陪伴着我们。

那时候意识不到老师的好，不知道珍惜，反而会在心里无数次埋怨他管得太多，抱怨当他的学生很不自由。

谢老师是一个很较真的人，有时候会为了一丁点的事儿玉学生和同事争论。记得那一次有一个乡镇上比较霸道的家长去学校找事儿，他一下子把腿脚不灵便的谢老师推到了花池里，那一刻我们觉得谢老师好无助，心里对他多了一份心疼。我记得我们几个好朋友去餐厅给谢老师端的饭菜，拿的馒头。

那时，我们格外团结，我们都觉得家长那样对待我们的谢老师很过分。尽管我们一直抱怨谢老师管的严，但是关键时候我们还是站在谢老师那一面的。尽管我们平时有点不太喜欢谢老师，但是我们心底里还是很敬重他的。

最令我感动的是，那年寒假，谢老师冒着风雪，走访了我们班的学生，不知道是全部还是部分。那年的雪特别大，谢老师很早就到我家了。他向我父母了解了一下我家的情况，又聊了一些其他的，然后行色匆匆地向另一个村子的同学走去。

我们住在农村，每个村子之间有很远的距离，特别是有的同学住在偏远的山上。

望着谢老师渐行渐远的背影，我真的无法想象腿脚不灵便的他，是如何在大雪中一步一个脚印地走了一村又一村的。

那一次，年少的我对于执着甚至有点固执的谢老师似乎有了一点点理解。

后来，我读高中，上大学，一直马不停蹄地忙碌，竟然都没有去看看谢老师，只是偶尔想起他。

我上大三的那个寒假，正月里他又步行去我家了，要知道我们隔着几座山。不巧的是，那天我去县城了，没有见到老师。他和我父母聊了聊，大意是上学需要钱的话给他说。

想到他年事已高，腿脚更加不好，却还惦记着我，走那么远的路去看我这个毕业六七年的学生，我心里对于他第一次有了一些愧疚与不安。

我真是不是个好学生，不然怎会几年都不联系一下一直牵挂着我的谢老师？

有时候也想去看看老师，但想到自己上的大学不好，毕业了工作也不好，便有点不好意思去拜访老师，感觉自己辜负了老师一直以来的牵挂与期望。

再后来，我工作第七个年头，老师依然惦记着我。那年三八妇女节的时候收到了老师托人带来的一封亲笔信，心里很是感动。没想到已经退休的老师，还在牵挂着十几年前的学生。

恩师的亲笔信

其实我们工作的学校并不是很远，我回娘家时也会路过曾经的母校。

但是，我一直缺乏回去看看的勇气，还是自卑心理在作怪。害怕自己这个曾经的佼佼者，被人嘲笑没出息。

于是，一直不忍与母校，与当年的老师相见。

我也给老师回了一封长达五六页的书信，然而那时的我对于工作和生活总有一些悲观，对未来感到很迷茫，所以，最终都没有把回信转交给老师，怕老师看了徒增伤感。

想来想去，还是把信压到抽屉底下了。现在想来一切真不应该，老师一直在关心我，我却一直没有正面回应老师，实在不该。

前年春节期间，疫情严重，我们在家隔离时竟然接到了老师的电话，他辗转打听到了我的电话，在山上老家给我打电话。

我们互相说了一下近况，老师还如当年那般关心学生。老师在电话里说只要你现在过得好，我就放心了。

我听了心里更不是滋味，自己早该与老师联系一下，免得老师白白担忧那么久。

说到底，我都不是一个好学生，不懂得感恩老师。曾经也和同学商量一起去看望老师，但一直疲于奔命迟迟没有行动。

不过，我虽然一直没有与老师联系，但自从我上了高中，读了大学，尤其是当了老师之后，我越来越觉得谢老师是一个可敬的人，是我的恩师。

我甚至可以感觉到自己在教书方面好些时候竟然会模仿老师，尤其是当我懈怠的时候，只要想到恩师谢老师，我就会精神振奋。我也会向老师一样关心我的每一个学生，认真对待我的每一个学生。

毫不夸张地说，谢老师就是我的精神导师，他一直远远地引领着我，让我不敢忘记自己从哪里来，到哪里去。让我在教师这个行业上，勤勤恳恳，丝毫不敢懈怠。

只是愚昧的学生一直欠恩师一句正式的感谢，越来越没有脸面再与老师相见了。