找到儿子学习阻力所在！

          和儿子聊天，儿子说：学习课本和写作业是文化知识，游戏是娱乐。两样都想拥有，游戏也可以学习合作，要集中注意力才能赢，打赢了有成就感，所以也想体验皮肤，玩起来很酷！搞不懂大人们为什么都把游戏说的那么可怕！不就是娱乐吗？他想学习好，也想玩游戏，还很想体验皮肤！我问他如果不让你玩游戏，也不允许你去体验皮肤，你会怎样？儿子说：没有怎么样，只是很失落！

        我又问儿子从什么时候对语文产生抗拒的？儿子说从去年王老师刚刚教他们开始，他第一次语文考试因把作文春天二字看漏写例题了，只考七十几分后被老师否定！加之儿子上课一直都是坐不住，老师就用尺子打手，几乎每天语文老师都会狠狠打他手！他就更讨厌语文课，语文老师偏偏又很认真负责总把音乐、信息等课都占用上语文！他还搞笑说，我皮厚，打完我又嘻嘻哈哈！我听了，心里特别难过，知道儿子被语文老师打过，以为都是轻轻的小惩罚，怎么也没想到，语文老师天天用打的方式要孩子变好！我轻轻抚摸儿子的头，心里无限的歉意！对儿子说：“对不起"，妈妈真不知道是天天被打！儿子说，他天天被语文老师打手，还以为我知道，以为我觉得他做的不好才没管这事！原来妈妈都不知道！

        我也和儿子四年级下学期语文老师沟通过两次，觉得王老师很认真负责任，她也确实是想为孩子好，她也加班，多上课给孩子们，一直在用行动创造！她跟我说：“儿子头脑灵活，很有自己的想法，如果不严管，不把他上课不注意听讲纠正就太可惜了！我知道王老师一定聚焦儿子不好的了！感觉和老师想法不一致！当时也别无选择，想到这王老师也就带二个月，比前一个老师好多了！（当时，特殊情况没老师，学校请王老师带课的）所以也没太去解决这件事！孩子语文成绩看起来是没下划，甚至有所提高，但已对语文课失去了兴趣！成绩只是暂时的，对学习的兴趣和热情才是最重要的，孩子学习是跑马拉松，不是百米冲刺！唉！都过去了！愿往后一切顺意如意！

        和儿子沟通后，才明白儿子为何对语文作业如此抗拒，原来儿子其他几门作业很快写完了，就不愿意写语文，知道他会做，为何却不想做的原因！想想，儿子真的也挺不容易的，即便如此讨厌语文课，也没把语文丢弃！儿子内心也是向上的！相信儿子的阻力五年级都会慢慢消除！王老师回去带科学了，儿子五年级会换一个看孩子们优点，鼓励孩子们，会表扬孩子们有经验、认真负责任的好语文老师引导他们到小学毕业。最主要的是我一定会想办法和老师好好沟通，认真说明我家儿子的情况并请求老师帮助我一起给儿子鼓励、支持他！

感赏儿子认真写语文试卷，练字，读英语，感赏儿子在妈妈提醒下，放下手机！感赏儿子弹吉他，学吉他！感赏儿子和他朋友一起玩并尊重友好对待朋友，分享食物朋友。感赏儿子在外吃饭讲卫生、懂礼貌！

    感赏女儿完成自己学习作业任务！感赏女儿午休！自我接排学习、生活！感赏女儿去菜场帮我买烤鸭

      感赏先生辛苦工作赚钱！感赏先生对父母孝顺，对家、对儿女有责任心！感赏先生心胸开阔大度，好脾气！

感赏自己工作照顾家人都认真努力做好，感赏自己懂得珍惜生活丶爱惜自己！感赏自己不断学习、觉察、思考检视并成长！感赏自己想自己所要，并努力学习调和能量！

投射儿子五年级分到一个优秀认真负责、懂孩子、喜欢看孩子闪光点、及时鼓励表扬孩子的好老师，儿子喜欢老师，老师也喜欢儿子，儿子爱老师也爱语文！

投射宇宙大爱源源不断流入我家，让我的家健康、平安、温暖、繁荣、富裕幸福满满！

投射家人间相互欣赏，都只看到其他（她）人的优点！每个人都越来越会爱！