泽宇读书会读书D4

《心理营养》

行为偏差

        当孩子出现打人、无理取闹，甚至做出伤害自己或别人的事情，父母除了进行干预和制止外，更重要的是看到孩子有没情绪问题。你没有情绪问题时告诉他，这样不对，他就不会继续做；但是有情绪问题的孩子，这样说就不会有效果。

        对有情绪的孩子，家长首先要去检查一下孩子的情绪来源，也就是三个关系的质量：爸爸和妈妈的关系，孩子和妈妈的关系一直孩子和爸爸的关系。但父母的夫妻关系问题，或者父母对待孩子的方式太急躁，太高压，太控制，最容易让孩子积累情绪，当孩子的情绪太满，无法处理时，他就会控制不住自己的行为，或者是用偏差行为来吸引父母的注意。

        所以解决行为偏差的关键在于找到孩子行为背后的原因。

社交与社会化

        社会化好不好、社交能力行不行，跟孩子的性格没有关系，对于大多数孩子来说，社交和社会化都不存在问题，只有一种孩子会出问题，就是情绪太多的孩子。

        当一个孩子内在情绪太多时，整个人的注意力就会被干扰，别人用来察言观色学习社交的时间，他却总是在琢磨一些问题，用太多的精力去回应内在声音、建立内在信念上。内在充满困惑，整个人的生命力、精力、情绪都耗费在这里。

反思

        我在对待孩子时主要问题还是偶尔的情绪化，夫妻关系，与孩子的关系，以及孩子与爸爸的关系都还不错，因为有一点了解心理学，所以在养育孩子时还是会注意。

        但我本人内在情绪比较多，无条件接纳、我很重要、安全感、肯定这几点在小时候并没有得到满足。这几年自己意识到存在的问题，有去调整，有改变但是没有达到自己的预期。还是需要不断努力。