【都市】《圈子》第三十六章 你是诱饵，我是鱼
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壹
此中有真意 欲辨已忘言
金童告诉了大师自己出生的时辰。大师听后，沉默了一会，说：“你比我的女儿小两岁。看到你们同龄人，我就想起了她。”
金童问道：“她不常看你？”
大师摇摇头，道：“唉，不提了。用年轻人的话来说，提起来都是泪啊。”
大师竟然轻松地幽了一默，金童想笑。可能这就是超脱吧。面对暗藏深处的伤疤，也能调侃而过。
李奇志问道：“大师，我需要出去吗？”
大师说：“你陪着她。”
李奇志非常开心，笑逐颜开地留下来。大师的话正中下怀，他幸福的样子，看起来令人陶醉。
金童白了他一眼，心想：还真把自己当朋友呢！
大师坐在椅子上，不停地打哈欠，眼角还有泪。突然，大师双手双脚都不停地扑腾，嘴里发出令人窒息的叫声。
金童吓一跳，不知道大师怎么了。李奇志赶紧走过来，把金童搂在腋下。
金童以为大师神经错乱，抬头想问问李奇志，李奇志在她耳边悄悄地说：“她上位了。”
金童不懂啥叫“上位”，但看样子就是司机说的“撬起一个人的前尘往事”吧。这样一想，金童更加紧张。
大师一直这样折腾着，额头上的汗珠一滴滴地落下，嘴里还不停地说：“我好累啊，好累啊。”
这声音非常熟悉，金童觉得自己不是吓坏了，就是出现了幻觉。因为，她听到这是自己的声音。
无边的恐惧瞬时袭击了金童，她一把把李奇志紧紧地抓在手里，吓得几乎惊厥。
良久，大师的喊声越来越小，她的手脚渐渐放松。直到最后，她如梦初醒，坐正，抽了纸巾，擦去脸上的汗珠，显得精疲力尽。
金童这才慢慢地放开李奇志，她同样精疲力尽，形同虚脱。
李奇志连忙给大师续上一杯水，大师端起杯子一饮而尽。
李奇志又给金童续上水，金童连端水的力气都没有。她呆坐着没动，眼睛直直的看着大师，以为这是一场梦。
直到李奇志把水杯端到她的唇边，金童才回过神来，她摇摇头，她不想和一个不相干的男人这么亲近。
李奇志却不管这么多，他一直不肯放手，在金童的耳边悄悄地说：“你喝一口。别担心，我不会乘人之危。这里还有大师在呢！”
金童很尴尬，只好喝了一口。李奇志放下杯子的刹那，金童才觉得如释重负。唉，这人真心讨厌。
大师却对两人视而不见听而不闻。直到李奇志回到自己的座位，大师道：“孩子，在你很小的时候，就被困在一个黑匣子里。如果不是你见多识广，心大善良，你早就凶多吉少。你能好好地在这里，还是因为佛祖保佑你命大福大。回去吧，问问你的父母，他们应该知道怎么回事。找到那个黑匣子，毁掉它。”
听到这里，金童恐惧地尖叫了一声，晕了过去。
不知道过了多久，金童才悠悠地醒来。睁开眼，她看见了小李、李奇志和大师的脸，她感觉眼睛有些花，头有些晕。
“金总，您终于醒了。”小李惊喜的声音。
“没事。不好意思，让大家受惊了。”金童感觉嗓子被什么东西堵着，想说话没说不出来。
“别动，也别勉强自己说话。好好休息一会儿。我和小李陪着你。”是李奇志低低的声音，很温柔。可是金童听起来却觉得浑身不自在。
大师摸着金童的头，说：“孩子。你受苦了。”
金童听了大师柔软的话语，感觉一股暖流在心里流淌。一滴滴感激的泪水从眼角慢慢流下来。
小李和李奇志都慌忙抽纸巾，李奇志用胳膊一挡，把小李的手挡开，然后小心翼翼地擦去金童脸上的泪水。
一种不安全感不自在感，在金童的心里升起。她真的不喜欢陌生的男人这样照顾自己。她挣扎着想起来，可是，她一点儿力气都没有。
大师觉察到了，她对两个男人说：“李总，金总醒过来了，没事了，你们休息吧。她在我的禅房里，相信我，我能照顾好她。晚安！”
两个男人还想留下来，可是听到大师的逐客令，又不好意思再继续停留，只好道声“辛苦了，晚安！”悻悻地离开。
站在门口，两个男人不由自主地相互瞪了一眼，“哼”了一声，掉转头，各走各路，生怕有什么瓜葛似的。大有大路朝天，各走一边，老死不相往来之意。
大师关了禅房的门，转身走到金童的跟前，道：“孩子，恭喜你了！你晕厥的时候，李总像失去了全世界般恐慌。可见他对你用情至深。”
金童心想：“不可能！我和他不熟。”
大师接着说：“你肯定会说扯淡，你和他不熟。可是，人就是这么奇怪，虽然只一眼就会以为你是他的全世界。相遇是缘，我看过了，你俩的婚姻线，刚刚苏醒，开始蠢蠢欲动了。虽然晚了，却是恰到好处。”
大师带着点调侃和幽默的语言，和金童认知里修行的人的样子，截然不同。她以为大师都是一本正经，不食人间烟火的样子，可是，这位大师却完全颠覆了这些形象。
金童有好多的话想问大师，但她不知道当问不当问，便沉默不语。
迷迷糊糊中，金童睡着了，再也没有担心和恐惧，她像睡在妈妈温暖的怀里，还被妈妈轻轻抚摸着，她喃喃地喊着“妈妈”“妈妈”。
要是一直这样睡着，该多好。可是，金童醒来时，大师已经不在这里了。金童看了看手表，五点半了，想来大师已经工作了。
想着昨天大师“上位”的样子，金童好害怕。她赶紧起床，穿好衣服，就把门打开，好把恐惧放出去。
门外站着一个人，吓了金童一跳。他听见开门声，转过身来。慌乱的金童定睛一看，是李奇志。
他笑嘻嘻地说：“金总，你不是说你有恐惧症吗？我怕大师走了，你害怕。一直在门外陪你呢！”
金童不说话，立刻把门关上。“神经病！谁稀罕你陪我。我这衣冠不整的样子被你瞧见，才是最让我恐惧的！”金童想着，不禁有些恼火。
贰
缺乏温度的教育
阳光在包片的学校附近的旅馆住下了。她在笔记本上记下了第二天必须要检查的内容。本片督学，雨虹学校前任校长王大庆也过来了，他和阳光一起讨论，在省评审组下来的时候，接待中必须注意的细节。
王大庆，57岁。人高马大，年轻的时候应该是美男子一枚。在县内倡导停薪留职，鼓励在职人员外出创业的时候，他到上海发展过。
王大庆在上海做什么工作，阳光不知道。阳光只听说，在上海的那些日子，他把同在上海的小舅子的老婆发展成了自己的情人。
三年停薪留职期满，他就从上海回来了。虽然道德败坏，并不影响他当官顺水顺风。
成功地和糠糟之妻离婚，把情人转正，摆正了家庭中人的关系，王大庆成功转型，依然是根正苗红的优秀共产党员，受领导赏识，不久就当上了雨虹学校的一把手，这一干干了二十年，成了当地小有名气的校长。
带着成见，阳光非常不喜欢王大庆。但是，作为工作关系，阳光不得不和他配合。
虽然局里安排她和周大连一起包保这片学校，但周大连很少下乡。领导很忙，阳光只有多担待了。
阳光没有在学校工作的经验，督学王大庆就是一个很好的助手了。
大多数，阳光都听王大庆的。对学校硬件建设和软件的重建，王大庆给了不少意见和建议。
王大庆还为中心小学组建了鼓乐队，自己亲自当辅导员教孩子们。
早上六点钟，阳光和王大庆就去各个学校转悠。
初中和小学的老师都到齐了。他们都忙着打扫卫生。到底抽查哪些学校，由专家随机抽取，早上七点钟才会公布。每所学校都在做最后的冲刺。
因为义务教育要均衡，各个学校都整改的非常漂亮。校园内的墙上不是山水画，就是勤读书、行孝道、做好人的宣传语。
大小学校，不论校园面积如何，都有大小塑胶跑道，篮球架，乒乓球台，每个学校都有图书室、阅览室，学生图书不得少于25:1。
农村的学校在义务教育均衡创建的过程中，是非常受益的。
虽然，有些还流于表面。比如，学生阅读。孩子们还是喜欢放学后，光着膀子在田野边奔跑，还是喜欢坐在电视机前看《奥特曼》和《小猪佩奇》，甚至有个别孩子对电子游戏上瘾。但是，这些农村的孩子们开始知道了，有和动画片一样好玩的东西，那就是图书。
学校的图书很多，都远超过基本要求，但问题是：好多图书并不适合孩子。
购买什么书籍，其实还是和负责政府采购的领导息息相关的。官商勾结是有的，但是只是其中一小部分原因。最大的问题，是这些官员，不关心教育，对图书的内容、质量不把关。
他们关心的是：把政府拨付的资金用到恰到好处，一分不剩，一分不少，不影响来年的经费预算，才是王道。
学校看起来很漂亮，校园文化热热闹闹，却缺少了生气。
原本是农村，植物却成了校园里稀缺的物种。所有的场地都被修整成了水泥地面，宣传栏都是高大空的经典，很少有贴近孩子生活的东西。
课堂更不用说，虽然提出使用校本教材很多年了，但是绝大多数的学校没有自己的教材，更没有自己的教学特色。
大多数的教师上课依然满堂灌，依然高高在上，孩子们学得辛苦，因为感受不到学习的快乐，也不知道学习有什么用，因为学习的东西绝少和生活相联系。
值得欣慰的是：初中学校越来越重视大课间活动。这与中考考体育的导向有关系。每个初中都有跑步、韵律操、跳绳等丰富多彩的课外活动。
七点左右，阳光的眼睛一直盯着局机关群。七点五分，周大连发了被抽查学校的名单。阳光包保的片，有一个村小被抽上了。
这个村小的面积比较小。安装了篮球架之后就没有位置装乒乓球台了。可是，这个东西不能没有啊，检查会扣分的。
接到通知后，校长把本部的乒乓球桌拆了一台，送到村小给装起来。还把本部的体育器材、图书运了一部分过去。
在评审专家到达的时候，所有的准备一切就绪。
省里三位专家，市里局长陪着。县分管教学的副县长，教育局局长任正轩，同时抵达学校。
村小一位非常漂亮的年轻女教师戴着麦克风，走在前面，给专家们介绍学校的历史、校园文化，带他们看功能室，教师办公室，学生食堂。
专家在留守儿童活动室呆了很久，他们认真看了电话记录，还随便找了一个电话，打给了这位学生家长，问她孩子是否经常在学校给他们打电话，老师有没有时常跟他们沟通。
在外打工的家长也都知道，家里在搞义务教育均衡创建，都非常配合。她在电话里把学校、老师都大大夸奖了一番，还说由于老师工作到位，他们在外面也就放心工作了。
据报道，中国有2300万留守儿童，常年和在外地打工的父母分离，好多孩子“假装”父母已经去世，在家里和爷爷奶奶或者其他亲戚生活在一起。
留守儿童的苦，只有孩子自己知道；留守儿童的各种各样的心理问题凸显，让很多老师都头疼不已。
父母出去打工，本以为赚钱为了孩子。可是，等他们回到家时，却发现孩子已经不是他们认识的孩子了。
缺乏爱，孩子们游戏、电视成瘾；缺乏爱，孩子们早恋；缺乏爱，孩子们偷爷爷奶奶的钱、同学的钱，然后用这些钱买各种东西，去讨好其他的同学……
学校的功能室有了，谁去真正关心这些孩子的心理问题？解决他们情感的饥渴？
学校上课期间，也是父母上班工作时间，打电话也不过是有事说事，哪有时间去聊聊爱？
政府意识到了这个问题的严重性，教育也意识到了问题的严重性。
可是，这些常年外地打拼的父母，看着自己的心头肉变成了心头刺的时候，却不肯承认因为自己给孩子的精神之爱太少，而给物质上代偿满足太多造成的。
可是，即使他们知道又如何，生活还得继续！擦干眼泪，他们还得扬鞭策马，继续新的征程。
也是在这段时间，接触到大量的留守儿童，阳光越来越深刻地认识到：要扭转现在这种局面，改变被动的教育，让教育更加有温情，只有在教师身上下大功夫。
古人不是说“一日为师，终生为父”吗？既然父母不在身边，老师就是孩子的父母，让老师真正关爱起孩子来。唯一的途径，就是做好教师培训。
专家一行人走了，阳光的心才落地。她这才想起金童来，连忙打电话问她什么情况。
告别了大师，金童和小李就走了。李奇志屁颠屁颠地跟在后面，说他有车在山下，送他们回去。金童说：“谢谢李总好意。我们自己有车。”
李奇志眼睁睁地看着金童上了车，呆呆地站了好久。他本来满身激情，这会儿觉得世界开始崩塌。他忍不住发了一条短信给金童：月光如水 我是鱼 岁月是垂钓的老人 你是诱饵。
金童看了一眼，把它删除了。
