与你相遇，时光最美

焦点解决网络初级第14期    吴燕  信阳坚持分享第477天

      一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远像清泉；一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然会感到温暖。作为一名老师，每天和孩子们朝夕相处，回答他们提出的新问题，见证孩子们点滴的变化和成长，不仅是件幸福美好的事，更能让自己的内心无限的欢快和喜悦。

      从1993年到现在，我已经在教育这方绿色的田园耕耘了29个春秋。在这条充满阳光而又遍布荆棘的路上，我洒下了辛勤的汗水，也收获了累累的硕果。作为一名教师，我始终把学生是否喜欢自己的课堂作为衡量自己业务素养高低的首要标准。我坚信，学生只有亲其师才能信其道，学生喜爱的课堂才是最有活力的、真正的高效的课堂。

        非常有幸，我被光山师校的领导推上了师教师培训这个舞台。然没有名师的气势磅礴、妙语连珠，但是我与大家一次又一次真诚地分享着我的教育理念、教学方法，与孩子们相处的点点滴滴。教师们热情的反馈，真诚的赞扬，热情的掌声，给了我不断前行的力量！

        “教育艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”我的教育教学故事在鼓舞着老师的同时，同样也激励着我自己。成就别人就是提升自己，为了能够让自己成为教师期盼并值得期盼的人，我把全部的激情凝聚在一次次用心准备的备课中，凝聚在一节节探索研究的课中，凝聚在一个个精彩的教研活动的展示中，凝聚在一场场精心开设的讲座中。作为教师，我享受这份快乐，感念这份美好。

      苏霍姆林斯基说：“我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”我愿意与我的同行们，在这最美的时光里，共同呵护孩子们清澈纯真的美。在教育这片方草地上挥洒热情，各美其美，美美与共。