《斯坦福大学人生设计课》：人生设计第二步就是“脚踩三只船”
一般人的思维习惯是：不论做什么，都要找到最好的、也就是最正确的方案。
而设计师的思维习惯是：不论做什么，都要找到好多想法、好多创意，甚至要“脚踩三只船”。
人生设计课的最精华就是创意，即面对人生我们需要找到好多想法、好多选择。
这就是人生设计的第二步——创意。
-1-人生设计，结果不唯一，而是创意多多益善
《斯坦福大学人生设计课》说：在你思考清楚之前，你不可能知道自己真正想要的东西是什么，所以你必须提出尽可能多的想法和可能性。
人生是一幅抽象画，而不是数字画。
很多人想给人生制作一幅蓝图，包括将会成为什么人、将来做什么，以及如何生活等。他们以为只需为自己的生活想出一个计划，做出了正确的选择，就可以一帆风顺。这样的生活方式就像一幅数字绘画刻板没有创意，并且在时刻变化的世界中是根本不存在的。
实际上，生活更像一幅抽象画——不同的人有不同的解读。有无数美好的生活（和计划）等着我们，我们可以自主做出选择，打造自己的人生路。
因此只有当我们停止追求“做正确的事情”，并开始设计各种前进的人生路时，幸福才会发生。
设计师总是同时拥有许多创意。
设计师知道自己不可能永远坚持最初的想法，但他有很多选项可以挑选，他可以时刻从中挑出一个相对最好的。在人生设计中，想法是多多益善，人生设计课会逼你像设计师那样，进行头脑风暴，想出至少10个选择，不管靠谱不靠谱——因为输入决定输出，一个好点子来自很多点子。想法越多，好的想法也才越多，好的想法多了，更优秀的设计也就多了。
创意数量本身就含有一定质量的考量。
创意中可能会有很多疯狂的想法，一般人不会选择。但是没有关系，通常在产生了这些疯狂想法后，你才会进入创造性的空间，很多全新的、创新的、有用的机会才会出现。
我们的大脑最善于评论、挑毛病，然后迅速做出评判。所以，若想得到更多的想法，你就不要急于做出评判，也不要在内心进行批评。
人生设计过程中，你要时刻牢记——你的目标是让尽可能多的创意涌现。“只有好点子足够多，你才能从中选择出更好的”，这也是《斯坦福大学人生设计课》告诉我们的，作为一名人生设计师，你需要接受第一个观点。
-2-人生设计，不要“恋上”第一个想法
《斯坦福大学人生设计课》说，人生设计师第二个观点是——“对于任何问题，都不要选择第一个解决方案”。
大脑通常是非常懒惰的，它喜欢尽快摆脱问题，因此它会先用很多积极元素包围你的思想，让你“迷恋”。通常，我们最初的解决方案都极其普通，没有任何创意。人类往往倾向于具有明显迹象的解决方案。
所以不要“恋上”你的第一个想法，它几乎从来不会起作用。
使用人生设计构思技巧，有助于你克服这种思维模式，帮助你重获创意自信。
-3-获得创意的构思技巧——思维导图
《斯坦福大学人生设计课》介绍了用三步来实现人生设计的思维导图，分别是确定主题、制作导图、概念连接。
一是从“美好时光日志”确定主题。
你可以从“美好时光日志”中挑选一个你最感兴趣的领域，即最能真正投入的活动；挑选出一个你认为能够真正让你充满活力的事；挑选出一段让你产生心流体验的经历。分别把这三个主题放在导图的中心位置。
二是制作每个主题的思维导图。
围绕主题进行联想，写出5~6个相关概念；围绕这5~6个相关概念，每个概念再联想3~4个新词；可以围绕这15~20个新词，每个再进行联想。制作思维导图并进行词汇联想，这个过程只需要3～5分钟的时间。你可以给自己设定一个时间限制，快速完成，而且不要考虑自己的想法是否合理。
三是实现概念连接。
选取最外围几件比较有趣的事情（或是能立刻吸引你的），把它们打乱放到一起，形成几个概念。可以用这几个词写一份工作介绍，创造一个角色，画一幅草图，也许就得到了意想不到的人生创意。
通过制作思维导图，我们得到了三张思维导图，另外我们发现，我们不再想着找到一份“完美的”工作，而是思考如何让自己的工作变得“完美”。
-4-设计三种人生选择计划
《斯坦福大学人生设计课》说，人生设计，就要像设计师那样，写出未来5年的三个版本的人生计划。这种方法称为“奥德赛计划”。
为什么设计师一般要“脚踩三只船”，准备三个详细方案？
因为只提出一个方案，设计师接下来只能不停地完善同一个方案，这并没有带来真正意义上的创新，一旦失败、损失惨重；而同时开始构思三个想法，设计师就不会过早地选择一条路，思维也会变得更加开放，能够接受并提出更加新颖、更加创新的想法。
最终至少能想出两个方案，并且方案效果也更佳。
每一个“奥德赛计划”都应是计划A。
《奥德赛》是古希腊大诗人荷马的代表作，该史诗讲述了奥德修斯海上漂流的故事，作者借此隐喻人生如一场探险。既然是探险一定要有多个方案。这三个计划并不是ABC（A最棒、B还不错、C勉强接受），而应该都是A计划，都是你真正的渴望，都有可能实现。
这三个奥德赛计划可以是：
计划一，你已经在做的事；
计划二，如果你突然无法从事计划一的工作，你想要做的事；
计划三，不考虑金钱和形象的前提下，你想做的事情或者你想过的生活。
制定三个5年奥德赛计划，向他人分享。
为每个计划拟定一个六字标题，描述计划的核心内容；针对每个计划提出两到三个问题；填写“仪表盘”，评估物力、喜欢程度、自信心、一致性。
分享你的奥德赛计划。和他人、小组成员或你的人生设计团队分享你的计划，倾听时最好不要批评、评论或者提建议。你和他们分享的目的是希望他们接受你的计划，并给予反馈，帮助你进一步扩展。
《跨越式成长》讲过，新加坡政府鼓励培养“Π”型人才，即拥有两种技能的人才，而《斯坦福人生设计课》则更进一步，提出人生设计要为自己的人生设计三种奥德赛计划。二者有异曲同工之妙。
人生是一幅抽象画，可以产生各种可能。
通向幸福的路很多，但每一条都不相同。
人生设计的第二步，就是发挥你的创意，
随时拥有三条道路，三种计划三种可能，
脚踩三只船，生活才充满激情足够精彩！
【无戒学堂日更第320天】
