小年，倒读《史记》

小年，睁开眼就收到妈妈微信发来的红包，说是姥姥姥爷让给娃买小吃的。简直是各种变着法子的溺爱。

两个娃一个昨天和一堆同学去欢乐世界玩得乏了，一个宅家里学了一整天，也累了。没扰他们，自己起来煮了元顺坊的富油汤圆，煮一壶陈皮红茶，配上闺蜜昨天送来的超级大橘子，看书。

昨天在樊登读书听复旦大学历史系教授韩昇讲《史记》，这些天正好在看这书。他的观点是：对于入门的人，应该怎么读史书？建议大家应该倒过来读，从最后一篇读起。一本书要读好它，首先你要读懂作者是谁，所以要读作者。第二，要读这本书告诉你的内容，就是读作者的思路，读作者谈的问题。第三，我们要读懂他如何达到这个结论的过程，他是怎么论证的。这三方面都读了，你才读懂了这本书。听了一讲，好奇的翻开最后一篇看一看，还是有几分道理的。倒读的最后一篇，其实有点像终篇的总结，感觉因他的建议更快看到大结局的感觉。

司马迁曾经给自己做了一个定位，他说到做历史要能够达到“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。这是他给自己立的目标。

读史使人明智。正读也罢，倒读也罢，读起来就是了，看这些历史烟云起起落落坎坎坷坷，想起来这话还是有些道理：凡事发生必有其原因，并于我有利。命运不独厚爱某人，你得去了解更完整的情节。就是在看这些故事时，不断感悟，是这样。