范浚学术探讨点滴(与金子龙老师的对话)
对于范浚(香溪),千万动不动只跟吕祖谦比对,什么学说,什么创始人,多少子弟,而是往前看,与更早的古人去进行比较。不然,会觉得咱们范浚研究会格局小,起点低。——题记
我:金字龙老师,你对范浚先生及其作品研究颇深,且经常会发表一些独特的看法,看看今后能否形成一些文字。
金子龙老师(以下简称“金”):我活到现在,方明白古人说的话,我这一生的两大嗜好就是一个大大的包袱。
我:总的感觉似乎范浚先生比较正,承继得多,只是创新总不太够。可能是我对范浚先生及他的文章看得不多,也研究得不深。我倒喜欢你那些不同于古人的评价,这对于范浚学术研究有意义。千万不要放弃。
金:一个是买书,一个是写文章。有苦难言。范香溪对我的启发很多。宋学是一个很广的内容,理学只是其中之一,宋学也叫道学,而范香溪属于宋学范围,不在理学之中。如果以地域概念的婺学言,范香溪属婺学,但轮不到“开宗”。如果以学术范围的概念论,他的心性命学和吕祖谦的婺学更是两码事。
我:你好好整理一下。对我们范浚学术研究有好处。
金:婺学开宗和浙学托始,是后人的一种归类,既不是宋元明,甚至是清初儒者们的说法,已经是新儒家的新论了,开宗和托始是乾隆年间,地方提出来的。当初就有争论。未得认同。但随着儒学的式微,地域婺学和学术婺学的混淆,说白了,就是反正也没几个人懂这深奥的学术,干脆怎么说就怎么怎吧。
其实,范香溪的学术正是和程朱理学刚好相反的一支,如果他还活着,把他和程朱理学捆在一起,甚至裹入不相干的婺学,会把他气死的。说范香溪不慕名利是对的,但现在已经是在名利上相较啦,有违他的初心。实际上他的学说和王安石的新学较接近,这也是一个在他的文章中从不提“二程”的原因,金仁山、吕祖谦都不看好他的原因,黄宗羲对他的学术定位是十分精当的,可惜不被后人采纳。因为开宗和托始的名头太过诱人。另一个历史原因是,明清三代的统治者都选择了程朱理学,甚至连王阳明的心学也排除在外。这些都为后来反孔家店埋下了伏笔。实际上是把帐算错啦。
我问:我们对范浚的研究快进入“死胡同”,好像非与吕祖谦先生套近乎不可。你说到他在文章中未提到“二程”有依据吗?
【话外音:对于范浚,千万动不动只跟吕祖谦先生比对,什么婺学,什么创始人,多少子弟,而是往前看,与更早的古人去比较。不然会觉得咱们范浚研究会格局小、起点低。】
金答:有啊,整部《范浚集》找不到“理”这个字,有心,有性,有仁,就是不讲“理”。真正引起我们后人争议,或者说让后人上下为难的是清代雍正年间发生的一件事,那就是把朱熹纳入了十二哲之首,这才有了后来的金仁山等北山四先生的入孔庙,和范香溪的开宗托始的提出。
我:是啊,性、仁、理、心等是不同时期的说法。
答:理是周敦颐提出来的,二程和朱继承了这一说法。而周敦颐、二程在范香溪先,范香溪是肯定读过他们的书的,濂洛学说,对范香溪来说是再熟悉不过啦。我们忘记了,在宋代党争是十分激烈的。
我:你说下去。宋代党争对宋学的影响?
【话外音:钱穆在《宋明理学概述》一书中认为,宋代新儒学从学术渊源上看,“这可说是远从南北朝、隋唐以来,学术思想史上一大变动”,它深受韩愈的影响,陈寅恪先生在《论韩愈》一文中指出:中唐的韩愈是“开启后代新儒学家治经之途径”的一个人物,他“奠定后来宋代新儒学之基础”。
钱穆先生认为:“宋学最先姿态,是偏重在教育的一种师道运动。”(《宋明理学概述》)。可追溯到中唐韩愈的《师说》,所谓“师”者,“所以传道、授业、解惑”。传什么“道”?就是传上古尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、孟之道。而范仲淹是掀起宋学运动的先驱。庆历四年(公元1044年),范仲淹提出“精贡举”、“兴学校”的主张,把改革教育、科学与革新政治结合起来。钱穆认为:“宋学初兴,注重教育精神与师道尊严的风气,很快就转移到政治运动上。”范仲淹是兴学的倡导者,又是初期宋学中第一个把教育和革新政治结合起来的政治家。庆历兴学是宋代学校的启蒙,范仲淹是兴学的倡导者,也是宋代新儒学的创始人,追溯其本,是由他倡导兴学育才为开端的。】
我:这样说来,我前几年把韩愈与范浚挂起来研究,方向是对的。而金老师你倡导开展李翱的《复性》一文的深入研究也是对的。让我好奇的是,范浚先生为何一字不提北宋范仲淹先生啊?
金:你的路子是对的,是走较真之路,对儒学的内涵进行仔细探索。而不是专门在各种古书中只找赞扬的内容。
开悟:天啊,我的困惑终于被你金老师解除了。范浚先生的一生就是走“兴学育才”的道路。谢谢你,把我的线索理清了。
金:我开始也是走这一路,读近代或当代人的学术书籍,新儒学家们是怎么说的。这是第一步,不能停留在第一步,还有第二步,那就是,要知道梨子的味道,就必须亲口品尝下。第二步,读原著,尝试打坐。这跟学开车和学游泳是一样的。
我:是的,要多读原著。你看的哲学书、中国思想史书多,多写点。咱们范浚研究会有了你就会有新面貌。
陈水河整理于2023年3月8日中午
注:李翱是韩愈的学生。