写字

上小学的时候我的字写得一般般。

那时的校园是沙泥混合地面，特别是下完雨以后，地上湿漉漉的，空气里弥漫着一丝泥土的气息。

我喜欢在课余时间，拿一根细细的干树枝，在地上划字。

有时写一句古诗，有时写一副春联。

一天我独自欣赏着自己划的字，正在得意的时候一抬头，瞥见了教二姐数学的老师。她和我同姓，高高的个子，瘦瘦的身材，颧骨很高。

“这字是你写的？”她眼神里带着怀疑，低声问我。

“恩，老师。是我写的。”我很自信地回答。

“字写得不错!”她的声音略显激昂地说道。

这时上课的铃声响了，我边说谢谢边和老师挥手，飞快地跑向了教室。

记得最早练字是描红，描红熟练后，才渐渐过渡到田字格。

写田字格讲究的是横平竖直，字要丰满。每次老师批作业，有的时候评差，有的时候评良，偶尔也能评个优，得到老师一串的红圈圈。

想想那时写田字格，把握不住要领。不会去分析，每一个部首所占的比例，只知道照着葫芦画瓢。所以在田字格里写的字，就像一个个又瘦又弱的小矮人。

可等到我在地上划字就很轻松了，字也写得挺拔有力了。

后来写钢笔字了，我看到老师写的字相当漂亮，就特别羡慕。

在上六年级的时候，我从大姐那儿得到一本字帖，如获至宝的我，会在中午回家休息的时候，用钢笔照着字帖一个字儿一个字儿地练。一般每天练一到两个字，每天练习半小时。

那时大人们都兴听刘兰芳的评书杨家将，我也喜欢听。故事情节环环相扣，特别引人入胜。

每天中午到了讲评书的时段，我会准时打开收音机。

正好一边听着杨家将，一边写钢笔字儿，这样还不容易范困儿。

坚持练了两年的钢笔字，已经看出了长进。用笔自如了，字也写得流畅了。

后来去离家五里地的乡里上八年级，学习的节奏明显加快，练字也中断了。

有一段时间我骄傲自大，自以为学习好就行，字写得好不好也不大影响成绩，就放任自己。

化学老师形容我的字是“草棍子”。

“草棍子”三个字像榔头一样重击着我，让我重新审视自己。

练了两年的字，就这样被我付之东流吗？我的良心在谴责着我。

我想到了那句古训“字如其人”。

一个人的字反映着他的做事态度，也代表了一个人的品貌。

我开始端正态度，让浮躁的心平静下来，认真学习，好好写字。

那一年的中考我的卷面加了五分，我用实际行动给自己的良心交了一份满意的答卷!

认真写字这是我一生的功课!