“切”“挖”出不同艺术造型
2019-04-25 本文已影响3人
曼迪玲儿
春暖花开，世界变得愈加美好……
“切”“挖”出不同艺术造型
我和孩子们又一次迎来了夏加儿美术课程，今天，我们学习的内容是：《基本形体切挖》，看到这个题目，我们都有些懵懵懂懂，好在海燕老师的耐心讲解下，使得孩子们一步步解开了谜团！
1、充分利用图片，引导学生联想
老师先出示了一些几何体，让孩子们通过图片初步认识基本形体，有“球体、圆柱体，圆锥体，的多面体等”，之后又出示了一些有特色的典型建筑物，让孩子们通过赏析其构造特点，了解切挖原来在生活中处处可见，大到闻名世界的“比萨斜塔”“东方明珠”，小到日常我们家用塑料板凳，我们都不能小瞧他们！只要我们有一双慧眼，生活中处处有知识，也有美好！所以，日常生活中，我们应该提高审美能力，这样，我们的空间想象和绘画构思能力也会随之长进！
2、有几何体图片和建筑做铺垫，通过老师的层层讲解，深入浅出，孩子们也明白了“切”“挖”的真正含义！
切：从一个物体上截取一部分；
挖：从一个物体中间掏出一部分，我带着给你们用简单直白的语言做个概述，切除的部分可以是规则图形，也可以是不规则！
3、教师示范，学生观察思考；
通过老师前面的讲解和铺垫，给孩子们大脑中加深了形体的感受，从而可以游刃有余的进行草图构思！孩子们想象力丰富，作品的造型也是形色各异，别具特色，但也有个别孩子没有将图案有机结合起来，只是单一的画了立体几何图形！
希望下次孩子们能够有更出色的表现！加油，我们一起努力！提高学习成绩的同时，我们对美的追求，艺术的培养也不能忽视！
“切”“挖”出不同艺术造型
“切”“挖”出不同艺术造型
“切”“挖”出不同艺术造型
