圈妈速读课后第一次作业

因为工作和时间上的安排，课后一周没怎么使用速读和精读的技巧，浏览的方法倒是用了很多，这种俯瞰整本书结构的方式，让我对更多的新书有了期待感。

今天是周六，呃具体速读节奏是起来了，但还是会反复读，根源可能是这本书的难度对于我个人而言不适合速读（借口），虽然通篇通俗易懂，但是每两三页我都要回顾下，思考下，结合自己目前的认知、梳理，总共计时花费5个小时。

《认知突围》感觉今天读了不止3遍，时间基本都花在回顾上了，就像圈妈说的，这样断断续续的节奏，是很耗费意志力和精神的，其效果，我大概能体会到不如我一气呵成来读3遍的效果，为什么这么说呢？

首先，我把导图当做了目的而非工具，为了画导图，总结了每个分支，精炼了每个末端枝节，时间上损耗之巨，肉眼可见。

其次，读书一定要有结构性思维，断断续续的读完一本书，虽然导图画出来了，但是脑子里全是碎片信息，无法串联，如果圈妈这会问我，这本书讲了啥，我想我如果不看导图，根本回答不上来，脑子里肯定是一句一句不相联结的知识往外冒，可以预见，这样过不了多长时间一定会忘记大部分，而只记住非常啊哈的部分。

最后，再次强调并提醒自己，我这不是考试，不要贪婪没一个知识点，其实很多内容可以一带而过，读这本书的目的是为了刷新自己某方面不足的认知而已，那些才是主要的，其他都次要。

这时候我会想，如果我当时是串着读了3遍然后甩开书画导图，回忆全书内容会花多久时间呢？有点期待，但是我已经花了5个小时了，回不去了，晚上还得再串一遍，找到要记住的做一行采集，这本书蔡叔已经是层层推进，逻辑够清晰了，不要自欺欺人。

总之，革命尚未成功，同志仍需努力。