践行新教育（34）——今年我教一年级（三）

2019年10月31日      星期四      晴

          今年我教一年级  （三）

      护送学生的路队

孩子们刚由幼儿园升入小学，行为习惯还处于孩童阶段，需要逐步地适应一年级的学习生活。因此刚开学的九月份，是各科老师们，尤其是作为班主任的我们最为较劲、辛苦的一个月。

还好，由于我们班 主任老师开动智慧利用各种形式狠抓养成教育，一个月过去努力的汗水总算没有白流，孩子们纪律、卫生、学习习惯逐渐养成。

进入十月份，虽然孩子们的习惯有了很大的改观，但是摆在眼前的一个问题却困扰着我:我班的路队走得不整齐，这样下去的话会影响我们的班级形象。

你要说了:老师对一年级小朋友要求太高了吧。我要说:路队是一个班级的形象标志。孩子们虽然年龄小，但可塑性强，尤其是在起始阶段，你对他们严格要求，引导他们努力做到，只要坚持不懈，一定会收到“滴水穿石”的功效。我决心下一番功夫把我班的路队整好。

今年的路队全由班主任送，因此上下午放学都是我一个人护送路队。坐在教室里一年级的孩子们还服从管教，但是一走出教室孩子们犹如飞出牢笼的小鸟一般快活，一出校门就要兵分几路，有的往北面文化路口走（这个地点人极多，人数占班中近2/3；有的往南面大阶梯口走，人数占班中1/3；还有几个学生在步行街口走。管理好这么多人的路队，凭借我一个人的力量势单力薄，着实不易。

怎么办？学校把路队交由班主任你一个人负责，没有老师能来协助你一把。还得依靠我们的家长来帮忙啊！于是，我思忖之后拟写出一条信息，发到了快乐一三班级群中——

各位家长，每班的路队整齐状况代表我们一实小的形象。

由于学生小，人数多队伍长，现在我们班需要挑选一些家长协助老师护送路队。

和大家商量一下，由各组组长（一共有5组）在小组群里选一名代表，正好是5位有空的家长，一人轮流一天协助老师送路队。这样大家都能错开，摊到每人身上也就一天，希望大家为我们的班集体做些服务。

老师带领着学生出校门时，由选出的家长协助老师在前面管理，老师在后面管理，护送路队就几分钟的时间。望来接孩子的有空的家长们积极响应，为我们的班集体献爱心服务一下。

大家可以在各组报名，也可以在班级群报名。

当这条信息发出去不久，就有家长纷纷回复起来:孙佳欣家长可以护送（孙佳欣妈妈回复）；班主任张老师，我也有时间（李宏祥妈妈回复）；张老师，我也可以，但是时间不固定（任馨怡妈妈回复）；张老师，我也没问题；我虽然上着班，也会尽量配合老师，抽空协助老师（张智超家长）……家长们的热情响应，使我一时间深受感动。

家长们理解老师，我也要理解他们啊！我对他们的举动一一回复，感谢其对老师工作的支持。站在家长的角度，我换位思考，又写了几条内容发到了班级群里——1、如果轮到谁护送，家里有事去不了，老师可以临时换成别的家长，可以灵活变通的。 2、每天的护送路队不固定，谁有空，谁在群里报名。大家看如何？家长们纷纷同意。

一番汇总护送路队家长的人选之后，我在班级群里发了一条通知如下:

    通知——

1、文化路口护送:孙佳欣、李宏祥、任心怡、朱天佑、杨智翔、王梦瑶、董许艺嘉、张智超、朱孟琳、张文龙家长

2、南面大台阶护送（只到大台阶就行）:

赵勇硕、苏泽轩、陈一博家长

就这样，在每天上午第二节课课间之际，参与护送路队的家长们争先恐后地积极报名，轮流着协助老师护送路队，根部不用担心会出现“今天由谁来护送”让老师伤脑筋的问题。怎么样，我和家长的关系和谐得很吧！呵呵！

践行新教育（34）——今年我教一年级（三）

功夫不负有心人！我班的路队得到家长朋友们的大力协助之后，孩子们现在的路队进步越来越大了。这一周我班两次被学校评为“优秀路队”班级。

“向着明亮那方前进！”希望我用自己的耐心、爱心、恒心，使班里的“小葵花”们向着阳光，不怕困难，幸福成长！