参与即收获，体验即成长
新一天学习生活即将开始，对于插班的孩子们来说充满了期待，相对于前两天的陌生感，同学们慢慢变得熟络起来，这两天房间内讨论最多的话题就是自己交到了什么样的新朋友，每天天迎接他们的有美味的早餐，有校车叔叔“have a good day”的友好祝福，有外国小朋友的热情互动，一切都值得期许。
在出发的校车上，我问着身边的孩子们，你们期待今天的学校生活吗？所有的孩子几乎异口同声的回答非常的喜欢，非常的期待，因为那里有他们的国际伙伴在等着他们，这所学校的老师和校长都非常友好，非常亲切，就像在艾瑞德一样。
参与即收获，体验即成长
在加拿大，湛蓝色的天空，泥土的清香在空气中弥漫，这些都已然成为了常态配置，不足为奇。Bonne老师照旧早早地准备好了香气扑鼻的Tim hortons Coffee，迎接我的到来，8点45分，学校的其他孩子陆陆续续从校车上下来，步行走进学校，他们亲切地与中国孩子们击掌打招呼，拉着手一起走进教室。
参与即收获，体验即成长
第一节是六年级数学课，学习的是我们四年级上学期学过的“除数是两位数的除法”，老师把提前准备好的学案投影到屏幕上让孩子们自主完成学案上面的习题，鼓励愿意尝试同学到讲台前边分享，为了照顾到中国孩子，Bonne老师借助电脑，用谷歌翻译器把题目要求转换成中文，以便让中国孩子们都能听得懂，在旁边同学们的帮助下，好几个孩子都顺利完成了，Max(胡瀚文)和Anne（赵安妮）被老师安排去指导其他同学的作业，相对于课堂内容，六年级孩子学的内容比较简单，我们的孩子自信地走到讲台上演板，外国同学们神情专注地望着他们，鼓励着他们。
参与即收获，体验即成长
参与即收获，体验即成长
手工课程同样也是孩子们最喜爱的，Shelly老师让孩子们利用卡纸剪裁，粘贴各种立体图形，并且在表面涂上颜色，同学们都非常专注，一鸣，诺金和珈艺小朋友做得非常认真，得到了老师的高度认可，每位同学都亲身参与，在制作的过程中，几乎都是小组合作完成的，我们的孩子与外国的孩子们充分合作，彼此欣赏。
参与即收获，体验即成长
参与即收获，体验即成长
参与即收获，体验即成长
参与即收获，体验即成长
每节课后，全校都会有统一的户外活动时间，孩子们都会把放在教室外面的雪地靴和冲锋衣换好，由班级老师带领走出教室，来到门前的空地自由活动。校园当中，瞬间热闹非凡，低年级的孩子在雪地里打滚，稍微大一点的孩子在广场上扔橄榄球，打篮球，不亦乐乎，他们盛情的邀请中国孩子加入他们的队伍中去，不同肤色，不同民族的孩子们，因为对运动的热爱，走到一起，这就是体育运动的魅力。
参与即收获，体验即成长
参与即收获，体验即成长
参与即收获，体验即成长
每天上午和下午孩子们都会有两节体育课，体育老师带领孩子们有序地来到室内体育馆，分别进行篮球赛对抗和曲棍球赛对抗，曲棍球作为加拿大的国球，深受国人的喜爱，因此，所有的小学都开设的有曲棍球课程，虽然没有什么基础，可我们的孩子依然拼尽全力在赛场上拼抢，不管是哪队进球，加拿大的孩子都会与我们热情的击掌拥抱。
参与即收获，体验即成长
今天恰好是学校每周一次的集体午餐会，学校统一为孩子们制作了美味的披萨。孩子们在教室里一起品尝披萨，一起看电影共度午餐的美好时光。
参与即收获，体验即成长
下午，我们乘坐大鼻子校车前往位于Brockville的st.mary高中参加戏剧课程，校长早早的在学校门口迎接，得知中国的小朋友们要来，两位戏剧老师也早早地来到了剧场做着准备，校长隆重介绍了这两位老师，通过校长的介绍，我们得知这两位老师今年即将大学毕业，已经被加拿大著名的皇后大学录取。两位小哥哥带着孩子们围成一个圈，精心设计了很多有趣的肢体活动，通过比较夸张的肢体动作演绎很多有趣的场景，想象我们快乐的样子，走出悲伤的脚步，两个孩子面对面地站着演绎照镜子的场景，通过鼓掌，掌握节奏的变化，老师与孩子们乐在其中，尽情感受着戏剧课程带来的无穷乐趣。
参与即收获，体验即成长
参与即收获，体验即成长
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参与即收获，体验即成长
参与即收获，体验即成长
参与即收获，体验即成长
晚饭后，我们在教育局局长Paul的带领下，集体乘坐校车前往Brockvil memorials center观看曲棍球比赛,一进入球馆，我们就被这种浓重的曲棍球氛围所吸引，墙壁上随处可见的荣誉奖章，橱窗里挂满了社会政要名流与球员的合照，同学们按照指定位置有序就坐，这时，解说员现场播报：“欢迎来自中国艾瑞德国际学校的孩子们”，现场响起了阵阵掌声，赛场上的球员隔着围栏向我们招手，我们也挥手向他们示意。
参与即收获，体验即成长
参与即收获，体验即成长
比赛很激烈，两只球队紧紧咬住比分，因为时间比较长，担心孩子们着凉，我们看了半场就坐车返回了酒店。
今天对孩子们来说，体验了很多的第一次，第一次跟着外国老师上戏剧课，第一次现场观看曲棍球比赛，第一次和外国小朋友一起午餐，看电影，在体验中感受文化差异，感受不同的互动形式，参与即收获，体验即成长，文化的差异不是阻碍，而是开放多元，色彩斑斓，向上生长的力量。
