课堂问题反思

课堂问题：太随意，问题不集中，难点重点不突出。

解决办法：

1.一节课设置2个到3个重难点学习目标。

2.结合课文，围绕目标，一字一句一段深入分析，概括要点，引领学生学会深入研读文本。

3.随时要求学生做标记，并理解记忆自己做的标注和笔记。