绘本讲师训练营【第35期】3/21阅读原创《幸福的种子》

    在没有接受绘本讲师培训之前，我给孩子读书、陪他看图画书都是按照自己的理解、自己的想象去给孩子读。

亲子阅读

    其中也有带着孩子从图画里面找出关联、找之前在读这本书的时候，没有找到的一些惊奇的画面，可是都没有方式，也不懂得为什么要这样做？有时候甚至讲着讲着，不知道该怎么讲下去了？

    经过三天的培训才知道，原来绘本就是分享快乐、分享喜悦、分享故事。对孩子来说，没有什么章法没有什么大道理可讲，绘本传递的就是一种快乐。

    作为父母的，我们总是希望一本书能给到孩子一些正面的积极向上的大道理，让他们看一本书就能学懂一个人升到你其实不然看书，只要能带给我们快乐，这就是100成功的书。

作为父母的，我们总是希望一本书能给到孩子一些正面的积极向上的大道理，让他们看一本书就能学懂一个人生道理。其实不然，一本书书，只要能带给我们快乐，这就是一本成功的书。

图画书的封面和封底

    就像没有培训之前，封面我会给孩子讲，但是封底还真的很少给孩子讲，但是偶尔也会把看到的封底在分享给孩子们。当时不明白封底有什么多大的作用。经过培训之后才发现封底就是故事的一个延续，故事后续的发展。故事讲完孩子们并没有结束快乐，给他们一个开放式的结尾和想象，他们更容易快乐、满足。