约翰 P.科特 | 主要管理思想、观点和著作

约翰 P.科特

1. 核心标签：领导与变革

约翰·科特的“领导与变革”管理思想，为他带来了极大的声誉。曾因提出企业领导的新观点而获得“强斯克奖”（Johnson，Simth & Knisely Award）。

2. 主要管理思想

1）管理与领导的区别

制定计划 vs 确定方向； 配备人员 vs 联合员工；控制与解决问题 vs 激励员工。

科特有一句耳熟能详的名言："取得成功的方法是75％～80％靠领导，其余20％～25％靠管理，而不能反过来。"这句话道出了领导与管理之间的辩证关系：领导和管理是两个互不相同但又互为补充的行为体系；在日趋复杂和变幻无常的商业社会中，这两者缺一不可，都是取得成功的必备条件。科特通过一 一列举领导和管理的不同职能，得出了精辟的结论：领导未必优于管理，也未必可以取代管理；要获得成功，真正的挑战在于将强有力的领导能力和管理能力结合起来，并使两者相互制衡。

约翰·科特认为，管理立足于科学，重点在控制和有序；领导立足于艺术，重点在远见和变革。管理是“治事”之学，领导是“统人”之学。管理充满了理性，而领导靠的是情感。正是这种“二分法”，使约翰·科特超越了其他管理学者。

2)成功变革的八步骤模型

树立紧迫感、组建领导团队、设计愿景战略、沟通变革愿景、善于授权赋能、积累短期胜利、促进变革深入、成果融入文化。

八个步骤模型，具有极强的可操作性，已经成为全世界经理人的变革指南。

3. 管理学上的地位

约翰·科特被《商业周刊》评为“20世纪对世界经济最有影响的50 位大师”之一，在2001年《商业周刊》将其选为“领导大师第一人”。他被认为是与“竞争战略之父”迈克尔·波特、“现代管理之父”彼得·德鲁克等人并驾齐驱的管理大师。

4. 个人特质

1）学霸

约翰·科特早年先后就读于麻省理工学院及哈佛大学；1972年开始执教于哈佛商学院；1980年，年仅33的科特成为哈佛商学院的终身教授，他和"竞争战略之父"迈克尔·波特是哈佛历史上此项殊荣最年轻的得主。

2）演讲家

约翰·科特还是蜚声全球的演讲家，他曾经为数十家企业提供过演讲和咨询服务，其中包括了花旗集团、百事可乐、通用电气等世界顶级公司。进入新世纪，科特也将他广受欢迎的讲座开到了中国。科特的演讲声情并茂，极富感染力，他的目标是激发听众的积极性，所以在个人演讲之外鼓励以互动的方式参与讨论，录像、幻灯片、案例研究，当然还有幽默和戏剧化的效果组成了科特式演讲的成功因素。

3）畅销书作家

科特事业生涯的起点是研究管理者的行为，在转向对领导艺术的研究之前，科特写了大量有关综合管理学的文章。他认为，管理者能否进行有效管理，很大程度上取决于他们能否与他人建立某种联系。

《总经理》(The General Managers)-1982

1985-《权力与影响》（Power and Influence）

1988-《现代企业的领导艺术》

1990-《变革的力量：领导与管理的差异》（A Force for Change）

1992-《企业文化与经营业绩》（Corporate Culture and Performance）

1995-《新规则》（The New Rules）

1996-《领导变革》（Leading Change）

1997-《松下领导学》（Matsushita Leadership）

1999-《领导究竟应该做什么》（What Leaders Really Do)

《组织动态学》

《企业成功转型8步骤》

《废墟中站起的巨人》

《哈佛74年毕业生》

2002-《变革之心》（The Heart of Change）

2006-《冰山在融化》（Our Iceberg is Melting）

著作《松下领导学》而获《财经时代》的"全球商务书籍奖"，等等。《商业周刊》在2001年将科特评选为"领导大师第一人"。他发表于《哈佛商业评论》上的《领导者应该做什么》一文，被2004年1月号《哈佛商业评论》中文版评选为"管理史上的奠基之作"中八篇文章之首。