2021-03-27

最近发现几个点

1.教课文  不需要每次都那么精雕细琢  不过可以拿一个大方向  也要尊重自己的直觉  尽量把思路拎清。始终认为备课比改作业重要地多得多

2.学生目前是缺素材和缺描写，素材哪里来？

大自然是一块  学校是一块  家庭是一块 是不是可以引导他们进一步细分

描写，第一遍写完。自己要学会改，删掉啰嗦的话,加上细致的描写，要交的，哪怕先展示一个片段。

我最大的贪心就是希望前十五名前二十名好

但事实前五名好就很难，有的时候就是这样每个孩子的生长周期不一样。