幼儿园防拐骗活动方案

              幼儿园防“拐骗”安全演练活动实施方案

活动目地：通过“诱拐”演练、观看10种不同场情“拐

骗”情景剧、PPT及特邀警察的讲解等多种方式，将抽象的安全知识“生动形象”化，使幼儿和家长深切认识到“防拐”的重要性，使家长认识到日常生活中对幼儿安全教育的必要性。

活动时间：12月20日早9:00-10:20

活动地点：各班教室、公共厕所、走廊、大厅

人员工作安排：

活动指挥：园长 

活动协调：中大班：托小班：

家长义工：10名

扮演“骗子”（5名中大班家长---去托小班）

          （5名托小班家长---去中大班）

情景剧主演：10名家长+10名幼儿+配角（现场指定）

座椅摆放：

以上人员负责入场座椅的摆放（次序）、家长义工标签及会后椅子的有序撤离。

会议主持：保教主任

PPT讲解： 提前准备PPT及动漫视频

幕后场景解说：  提前学习10个情景剧内容

安全保护：门卫  各班老师

在演练过程中，分别守护在电梯口、大厅、教室、走廊

紧跟幼儿，不得“串岗，围观”，确保园内秩序井然，确保幼儿安全。

道具准备：

负责准备“拐骗”演练时道具，按照10个情景剧演练次

序提前准备道具，表演现场及时布置、更换场景。

心理疏导：

在楼下电梯口等待被“拐骗”幼儿，展开心理疏导。

全程拍照（录像）：

家长签到：门卫

活动内容及流程：

12月12日：园长与家长沟通，指定“角色”扮演者。

12月13日：

园长：指定中大班“被拐”幼儿姓名。

保教主任：准备特邀警察家长讲话稿。

后勤主任：家长签到表  座椅摆放图  情景剧背景图片。

12月18日16:30：召开家长义工会议，梳理“演练”

过程。（园长、保教主任，后勤主任）

12月18日：各主班对幼儿进行“防拐”安全教育。

演练当天9:00-9:05 由门卫组织家长义工签到后，

园长与家长简单沟通。

（六）9:05-9:35家长“骗子”扮演者入班演练。

为确保演练的真实性，大班家长与小班家长交替“行骗”，如果“拐骗”成功，将孩子带至楼下电梯口为止。

（1）托小班：以糖果为诱，骗幼儿吃糖果或跟陌生人回家，拐骗话术由家长自由发挥。

由后勤主任负责带领5名家长“拐骗”扮演者，在不定时，不定点，设计在本班老师“不在”场或正在讲课，或正在上厕所等情况下进行。

（2）中大班：

每班事先指定某个幼儿，由保教主任将幼儿简单信息告知5名“行骗”家长，并在不定时，不定点，设计在本班老师“不在”场或正在上课时间或自由活动期间，组织家长进班“演练”，具体话术可以为以下内容，也可以由家长自由发挥。

a、问家长电话号码、家庭住址、家庭成员、父母姓名

b、以请求孩子帮助为名，测试孩子是否会给陌生人帮忙。

（帮忙拿快递、看行李、指路等）

c、考验孩子会不会品尝闻陌生人的食品或鉴赏陌生人递予

物件。

（七）、9:20-9:30  指定6名人员  摆放座椅、会场布置、投影仪调试及道具准备。

六、 9:35-10:05演练后的认知及总结

1、9:35:--9:50 主持人上场，开始10种“情景剧”表演，

由，每种“情景剧”结束后，主持人发起与幼儿互动问答。

2、9:50-10:05 程老师做PPT演示，中间需插播防“诱

拐”安全教育动漫视频，注意时间控制。

4、10:05-10:10特邀嘉宾警察家长讲话。

5、10:10-10:15园长总结发言。

七、全员撤离会场

    1、10:15-10:20 全员有次序撤离，幼儿先撤离，由指定人员

搬椅子。

    2、10:15-10:20  园长及保教，后勤主任与家长在教室

沟通。

八、演练后总结及精彩照片整理

  1、照片剪辑：

  2、网络宣传：

2018年12月12日