倒计时98天||老师，你帮帮我吧

上午接到一个电话。

“谷老师，你忙不忙？”

“不忙。”

“我是你教过的学生ZHY的妈妈，你还记得吗？”

“ZHY？哦。”嘴上这么说着，心里还真没记起来，不确定是哪三个字，不确定是哪一届的，也不确定是男生还是女生，但家长这么说肯定没错，听家长的语气我们当年应该很熟，只是学生一毕业我就把不联系的家长号码删了。

“就是那个枪头不快弄折枪杆的ZHY啊。”

这句话适用于任何一个自己不努力家长干着急的学生，很遗憾，我还是没有对上号。

好在这位快人快语的家长也没再确认这个问题，直奔主题说了起来。

“我遇上了难题，实在没办法，只好找你了。你教他那一年老是用心，过完年他发奋学习，最后考上了一高，我们都很感激你。”

随着她说话，我的脑海里慢慢浮现出了她的孩子ZHY的样子。一个高高大大的男生，大眼睛，白白净净，走路风风火火显得稍微有点驼背。他妈妈很重视他的学习，那一年我们经常联系沟通。

“今年他上高三了，这个寒假，我费了好大劲，给他找了老师辅导。可没想到这次考试，成绩一下子掉下去了很多……”

说到这里，电话里传来了哽咽声。

“原来还在二本线左右，可这次成绩都不敢看。你说，我该怎么办？昨天夜里我一晚上都没睡着。我辛辛苦苦为了他的学习，花再多的钱我都愿意，可是他却不争气……”

她在电话那头越说越伤心，逐渐的泣不成声。

ZHY的爸爸年龄比较大，已经快该退休了，他妈妈没有固定的工作，那几年靠当保姆给别人带孩子挣点零花钱，确实不易。

“你先别这样，考试太差，有很多因素，当然肯定有他不努力的原因，我们得分析分析，再想办法。”

接着她说了孩子假期在家的表现，听出来上网课没有好好学习，很可能趁机玩游戏（总是把门关的紧紧的），一分耕耘一份收获，成绩不会陪他演戏。虽然也有补课，但是所补知识不会很针对阶段性考试内容，也不会立竿见影，毕竟学习不是一蹴而就的。

其实，她心里已经有了主意，只是想找个人再确认一下。想给孩子制造点吃苦的事，让他体验一下大人的辛苦，再做做思想工作。

也只有这样了。

希望这次的成绩能给ZHY一个当头棒喝，让他迅速调整过来，以废寝忘食的精神投入到接下来的复习备考中，在六月的考场上考出好成绩。