【01】Aristotle and Greek Science

苏格拉底是一个启示，柏拉图爬了一个高度，亚里士多德集大成者。

学习哲学的三个路径：

• 思考（分析、明辨）
• 脉络（嫡传在哪里，从哪里来到哪里去）
• 情绪

哲学家和身份环境的关系：
 往往在一个国家昌明的时期，唯物主义会发展更快，因为唯物主义是由人心向外的表现。
 处于动荡溃缩期，唯心主义思潮相对强悍。
 唯物主义研究需要大量的物质基础，有个小院子就行了，唯心主义者是内心强大的人会选择的。

整个事物发展的规律：肯定、否定、否定之否定（肯定）的过程。---黑格尔

柏拉图唯心，亚里士多德唯物。

I. The Historical Background

 在整个西哲史中，亚里士多德是个百科全书式的人物，founder of science, 是真正建立西方整个科学系统，建立哲学系统的人。影响太深远了，基本上整个中世纪一直到欧洲的工具主义都是亚里士多德的血脉遗传。

他的老师柏拉图只是将苏格拉底的衣钵发扬光大。

patrimony: 遗产 (词根：pat- 祖上的)

很厉害的人幼年都不是乖宝宝，少侠情节 e.g. 李白

这样的生活，在年轻的时候把该享受都享受了，享受之后带来空虚，见过城市才能抽离人间。

it is notorious that geniuses accord with one another as harmoniously as dynamite with fire. 想调教天才达到和谐的状态就像用火来调教炸药一样。

library 言必称亚里士多德

scholarship 学者精神（奖学金只是其中很小一部分）

where there is still so much smoke there was once a flame. 无风不起浪，空穴不来风

Philip并不认同个人主义
 好处：带来艺术和智慧
 坏处：分解了社会制度

战国时期的秦国，商鞅变法后加上兴农兴商把经济做起来，打仗就是要先有经济，然后穷兵黩武联合法家精神加上军事家的排斥把部队训练好，再一个一个干掉。

with courage as boundless as his ambition, he bettered the instruction.