安排后做不好或做不到怎么办

        昨天一回家就问糯米怎么安排在家的时间，糯米很自觉地先说做作业，然后吃水果和看电视，然后问先做什么作业后做什么，他也给很配合的安排好。只是真正做作业的时候总是搞出点小事情，拖拖拉拉，最后4个作业花了大量的时间只做了一个，且质量很不好！期间我问她你自己觉得做得好吗？她都说挺好哒！这不是睁眼说瞎话吗？之后，我怕跟她指出问题又变成了说教，只好喏喏地说，你觉得行就行吧……感觉自己好勉强啊！太不爽了！我对她和自己一点都不满意！

         今天放学回家，我又问“你打算怎么安排？”她说吃酸奶看电视。我问还有吗？她说没有了，我又说“你再想想。”她问我想什么，我耐着性子说“你再想想还有什么需要做的”她还说没有了，我实在忍不住了，就说“你作业要做吗？”她似乎恍然大悟，说要做的。

        在练字的过程中，老是插嘴和我们聊天，她爸叫她专心写字，但她做不到。最后，我看到字写得太惨不忍睹，一点都没用心，实在没忍住，问她仔细检查过了没有，她竟然说检查过了，自认为写得都很好。这会儿真的不知道该怎么接下去！感觉只好放弃了，随便她了！

       这两次实践， 觉得约定啥的都没做好，而且都不知道怎么指出错误，能让她自己提出改进。想着是否应该做个计划表，但是如果执行不到位的时候我指出，是否又变成了说教……