与经典为伴，和圣人同行

最近一直思考的是，关于底蕴的问题。

总感觉，自从读书开始，语文、数学、自然或者科学，逐步细化成为语文、英语、数理化和史地生。可惜的是，在语文的教学过程中，一点点的忽略掉古文的价值，特别是那些流传至今的经典著作，束之高阁，任由灰尘覆盖。

记得小时候，好几次与父亲大人聊天，也谈到了这个问题，貌似父亲那一辈在读书的时候，接触的古文还多些，最少当时的老师团体，对繁体字和经典了解的更深一些。

不得不承认，在追赶的过程中，过于重视容易出成绩的学科，在滋润心田的方面，疏忽了，甚至可以说有选择性的丢弃了。

都说捡起来很难，经过一年左右较为系统的读书，感觉内心还是缺失骨干，缺少灵魂安放的场所，持续不断的能量源泉。贸然的立下目标，尝试着去做点事情。

与小孩子一起努力，重读经典，再塑精神。

与经典为伴，和圣人同行 与经典为伴，和圣人同行 与经典为伴，和圣人同行 与经典为伴，和圣人同行 与经典为伴，和圣人同行