尝试文字版“输出”

2020年2月29日 星期六农历:二月初七

天气:晴

读经方法:137累积法累积时间:第124周第6天，累计读经771天。读经人员: 梦轩：读经内容:《易经》萃卦（四十五）《幼学琼林》《老子》

子轩：读经内容：《易经》萃卦（四十五）《老子》第二章

妈妈通读《易经》累积50遍，通读《老子1—81章累计50遍，《中庸》累计50遍，《论语》1-6累积50遍，述而第七累积3遍，《孙子兵法》计篇第一累积1遍，育心经典，读出来的智慧。

大家好！我是两个孩子的宝妈，爱国学、爱中医……

近期宅家陪伴孩子上网课、辅导作业感觉心有余力不足啊！会出现疲惫、挫败、指责等情绪，孩子怎么回事？反复教也不会，不知大家有没有同感？我是有哈，怎么办呢？

下面与大家分享一下我心态调整的过程:

读老子的第一章:道可道，非常道；名可名，非常名。无，名天地之始；有，名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。

这章主要理解:

1、《道德经》的门户；

2、被大家忽略的“无形”之物的巨大作用；

3、有+无=玄「高级的思维水平」；

我对第二点有所收获，先讲个故事，便于理解。[愉快]

春秋时期，齐国有一个工匠，他特别擅长制作车轮，由于技艺精湛，时人提起他时，都绝不赞口，称他“轮扁”，后来被召到齐国当御用工匠。有一天齐恒公在堂上津津有味的读书，轮扁听到读书声，感到非常好奇，寻声而去。发现是君王在读书，就上前问道，君王你读的是什么书啊？齐恒公回答，我读的是圣贤书，轮扁接着问道，圣贤现在都还健在吗？齐恒公遗憾道，他们都已作古了。轮扁:既然这样，那么你现在读的书，只不过是圣贤留下的糟粕罢了。

（糟粕，是指造酒剩下的渣滓，也指废弃无用的事物）

为什么轮扁会这样形容呢？

轮扁:我是从自己做事的经验中体会出来的，制作车轮时，如果动作慢会很省劲，但做出来的轮子不结实，如果动作快就很辛苦，但做出来的轮子又不符合规格，只有做得不慢不快，才能做出好的车轮，关于其中的门道，我却只能意会不能言传，所以我无法把自己的经验传授给别人，至今70岁了，还得自己亲手制作车轮。

就好比孩子们的学习，老师和父母只能给予“有”型层面的指导，“无”型层面需要自己去开“悟”。我们大人也是一样的，比如做销售，同样的方法，不一定都能成功，因为其中门道，需要个人去“悟”，所以学习了有+无的高级思维，能快速的转换自己思考，对待孩子的学习、自己的事情，摆正心态，淡定从容的面对。

非暴力沟通觉察日记

    第 三 期      第  53  层 

      2月29日      累计252层

☞『阅享日记』邱红梅

  【每个人都是别人的环境，我要做的是把自己的环境营造好】

【幸福感从理解、接纳开始】

内容: 一个人靠不靠谱，看这5件小事

第一件事，是不是把“没问题”当口头禅。

有些人为了体现自己的能力，一旦他人有事相求，立马拍胸脯信誓旦旦地说：“交给我，没问题。”事实到了做真事时，就不行了，这就是我们常说的“心里一套嘴上一套”

第二件事，做事有没有计划。

评判一项工作是否做得好，不仅要看质量，还要看时间和成本。因此，要保证顺利且高质量地完成一项工作，没有一个严格计划是很难做到的。（严谨）

第三件事，会不会及时沟通，做好阶段性反馈。

比如还钱期限已到，却遇到困难，得提前做好沟通、反馈，让对方感觉踏实、守信。

第四件事，能否尽量做到不失联。

你有没有这样的经历：在与某位朋友手机聊天时，他告诉你如果突然联系不上，就是手机没电了，并且告知预计多少时间才能充上电。到了预计时间，这位朋友就准时回复了。

第五件事，会不会故意隐藏风险给别人埋雷。

现在的工作协同网络越来越复杂，我们更应该做到别给协作伙伴带来风险。简单地说，就是不能掉链子。

二、四个分析步骤：

(1)需求：

    做人靠谱是品牌

(2)事实：

    自以为自己很靠谱，但第二点需要提升。

(3)心情：

   

(4)结果：

(5)可以不一样的地方: