读书笔记：单元整体课程

换一种教法：单元整体课程实施与评价（初中语文）     课程顾问：陈立       总主编：姜风平 侯丙生        本册主编：王芳           山东文艺出版社   2013.05

一、整体思路：

单元整体课程的实施分为三大模块：教科书教学、整本书阅读、语文综合性实践活动。

教科书教学又分为：单元整体预习、理解内容与主题、品味语言与学习手法、单元评价与反馈。

每一个模块的教学中始终贯穿自主、合作、探究的学习方式。

学生自主预习、小组合作展示、相互质疑探究、总结提升等无不体现了学生的主体性。P17

二、具体实施（如下图）：

整本书阅读课程阅读书目（如下图）：