当孩子跟同学闹别扭时

# 这是个意外 #

昨天晚饭时豆不大高兴，嘟囔着：“妈妈，你说有些人怎么这么爱哭啊？”                  我问她：“是不是你们班同学的事情呀？怎么了？”

他说：“我今天搬椅子的时候，不小心撞到同学的腿了，她就哭了。可是我道歉了和她说了对不起，她还是哭；我再说对不起，她还是哭……。我都无语了，你说她是不是太爱哭了？”

妈妈：“哦原来是这样啊，你不是故意撞到她的，这是个意外，但是道歉却没用，所以你也感受不好，对吗？”

豆说是啊，她应该勇敢一点。

妈妈：“以前我们在学习SEL课程时，正好说到了小朋友间发生意外应该怎么处理，你想知道吗？我们玩个角色扮演吧。”

她欣然同意。于是，她扮演那个女同学，我扮演她自己，我们一共扮演两次，第一次，我来演出当时豆是怎么做的；第二次，我来演出SEL课程教的方法，然后他扮演那个同学来体验。

第一次，椅子撞在了她的腿上，于是她“哭了”。我走过去说：“对不起”，她不理我，继续哭的更凶了，我又说“对不起”，她转过了身子。

结束后我问她，刚才你成为那个女生，当我说对不起的时候，你是什么感受呀？

豆说：“我觉得不真诚，而且我疼的呀”。

那我们再来一次。

第二次，依然假装椅子“砰”地撞在了她的腿上，他“哭了”。我走过去弯下腰，手扶着他的肩膀说：“***，对不起，这是个意外，我不是故意的，你还好吗？”。他哼唧两声就不哭了，后面还笑场了。

可是我还是很认真的问她，刚才你成为那个女生，这次为什么不哭了，你是什么感受呀？

豆说：“我觉得你很真诚，而且我理解了这是个意外，就不怪你了。”

妈妈：“是呢，意外就是你无意或不小心做了什么事，有可能引发了一些状况。说了对不起，同时告诉别人你是无意的，也关心别人，别人才会容易接受和感觉好起来。”

豆点点头“现在我也理解她了，我明天告诉她。”

整个过程我把SEL一节课的核心内容在她身上实践了一遍[呲牙]