莫笑痴人应似我，只当勤奋不可得。

他和我说，我们不要做朋友，也做不成朋友。

01

“跟你们讲哦，三班的那个江月，和老师好像纠缠不清哎......”

“就是那个陈老师？我也知道这事呢...”

“师生恋啊？但怎么听说陈老师已经结婚了？”

“嘘——”

......

那年秋天，落叶几乎撒满了地面。打扫操场的值日生，在鱼肚白还未显现出时，将身体浸入那无边的日色。

他们拿着扫把，把地上一片片干枯的，快要碎了的黄叶扫进一旁的女厕。

风吹过，钻进了衣服里，然后迅速地，直插入心。

我在宿舍惊醒。

昨夜在走廊听到的议论声还使我心惊。

总有传言说，我成了陈老师的情人。那是我高一时候，最懦弱的时光。

曾经，班主任气愤地拿起没收的同学画的漫画，在讲台上大吼:

“这种东西，是谁画的？！”

讲台下鸦雀无声。坐在最前排的我，瞳孔放大，惊恐地看着班主任手中的那一张张图画。

图画上，陈老师拿着戒指向我求婚...

图画上，我在寂静的夜里和陈老师缠绵...

我似乎已经习惯了。

常有同学对我说，江月啊，陈老师对你，可是比对我们好多了。

恰巧，我喜欢陈老师的事情，也慢慢在那时被疯传。似野草一样蔓延，在我荒芜的青春。

那节课后，我被班主任叫到了办公室。

“江月，有同学说，你和教语文的陈老师...”

我骤然抬头，仿佛那一刻，雨疏风狂。

“老师，我真的什么都不知道！”

我似乎用尽平生力气去呐喊。因为我明白，这件事，会对他，会对那个三尺讲台上的他造成影响和困扰。

“你知道那些东西，是谁画的么。”班主任扶了扶那个黑框的眼镜，把几缕头发拨到脖颈后。

我摇头。

我不敢点头。

少女时期朦胧的感情，促使我臆想自己和他可能发生的一切，在那一张张斑驳着荷尔蒙的白纸上，我悄悄地画下我和他......

我不知道，那些被我偷偷藏起的不堪之物，怎么就到了班主任的手中。

“老师，这件事，陈老师知道么...？”

我的声带发出嘶哑的声音来，不由得咳了几声。

“他，还不知道。”我看着班主任的眼睛，明显地，蒙上了一层翳，“就这样吧。还好发现的是我，如果是别人，你的陈老师，就倒霉了。”

班主任凛冽的眼神刺到我的瞳仁之中。

我清楚地看到那个眼神里，夹杂着一种，更为深刻的情感。那是一种，同性之间，相互排斥，又具有一种示威色彩的情感。

02

“老师......”

在长长的走廊上，他迎面走来，背后是扇愈来愈小的窗子。

我叫住了他。

他急忙停住，鞋子与地面相摩擦发出了“吱”的一声。

“有事吗？”他说，眉目间笑靥如初。

“那篇作文，我改好了，放在你桌子上。”

“嗯，好。”

他点头嗯过，云淡风轻。我在他身后以目相送。

在流言蜚语中，他是我高一那年黑暗时光里唯一的阳光。

......

“江月，你说陈老师是不是对你有意思啊？”

“哪有，你想多了。”

课间的闲谈时，同桌靠着我耳朵，对我说。我脸色一红，赶忙说没有。

“哎哎哎，你看啊，陈老师批过我们所有人，除了你，而且啊，别人生病的时候他都没说什么，你一病了，他就三天两头的来看你。他对我们说话的时候，都是冷冰冰的，就对你，笑得跟花儿似的。咳咳，还有啊，上课的时候，他就爱提问你......”

我微微一笑，心里却有如翻滚着波涛。

“别这么八卦。”我嗔笑道。

其实我心里是高兴的，是喜欢的。只是他，有妻有女，我也没奢求过什么。

我作文失利，他会上上下下给我讲十多遍，让我改十多遍。我也有那么几个瞬间的错觉，误以为那阵风吹向我。

后来我还是发现了，我只不过，恰好站在了风吹过的方向。

03

他笑，笑起来很好看。

他坐在讲台上，手指上的月牙在袖口毛衣的衬托下愈发白了些。

他手指修长，恰好长成我喜欢的模样。

那是我高二那年，在最前排窥探到的景象。

“我还教你啊。”他对我说。

“你还教我啊。”我对他说。

“你们班主任没让你做什么科的课代表吧？”

“没啊。”

“那你去把今晚的语文作业布置了。”

“啊？啊！”

高二那年，好像又成了我生命中唯一的一年青春。有悲欢，亦有离合。

班主任还是那个留着长长波浪卷发，带着黑框眼镜的女人，一切的流言就好像风平浪静了一般，他们都知道我喜欢陈老师的事，但再也没有人说，我和陈老师，暧昧不清。

那时候喜欢着他的我，就像一只巨龙，强大而孤独。

一节课上，他心血来潮，让我们在纸上画《核舟记》中的那个只有几颗黄米高的核舟，还要把小舟上的文字人物都画出来。

讲台下一片哗然。

他不屑地坐到讲桌上，说:

“人家都能刻出来，你们还画不出来？”

于是讲台下原本刷着题的我们，纷纷画起了核舟。

他拿起我画好的核舟，我心脏噼里啪啦一顿乱跳。

“你这...画的是吊死鬼么...”

他一脸嫌弃的模样，还带着几分取笑。

“下个周，你们每人画一只核舟交上来。”他突然对班里说道。

全班同学，哼哼唧唧，满脸都是不愿意。

突然间听到角落里传来一句:

“画啥啊，就语文老师那记忆力，下周早忘了这茬儿了。”

顿时空气变得寂静，寂静地可怕。

众目睽睽之下，他不紧不慢地嘴角上扬，说:

“我可能会忘。但课代表一定不会忘，她会记着，然后提醒我。”

霎时间，好像冰川都融化。他口中那个课代表，指的是我。

“陈老师啊，真的是很温暖的一个人。”我常常跟他们说。

做语文课代表的那段日子，也是我最愉快的时光。班主任不再处处阻碍我去见陈老师，反而会找机会让我和他见面。

我只当是班主任洗了心革了面，未做太多度量。

04

“江月，你这样陷得太深了，如果他不教你了，你怎么办。”那是个夏天的午后，临近期末考的午后。班主任把我叫到门口，问我说。

“我不知道...”

我看着她，似乎听到了什么刺痛心脏的问题。

“其实去年那个漫画，是我从你桌子旁边捡到的。”

我一惊。

“我知道那是你的字迹。”她声音很平淡，是那种成熟女人特有的声线。

“那老师你为什么不......”

“我跟你讲个故事吧，你别告诉别人。”她突然说。

我点头。

“那是三年前的事儿了。”

...

“一个三十岁的女人，爱上了她四十岁的已婚同事，她呢，默默隐藏这段感情，后来有一天，还是被那个同事发现了。于是他们进行了一场长达五个月的地下恋，这个女人做了那个同事的小三。

后来这件事还是被同事的妻子知道了，那个同事要和女人断绝关系。这之后，他们两个还在一起工作，但互相也没有太多交集。虽然曾经不顾流言蜚语地爱过，但最后还是成了最熟悉的陌生人。”

我脑子里嗡嗡作响，似乎乱成了一团浆糊。

“老师，你为什么要跟我说这些？”

“因为那个女人，就是我啊。至于那个同事...你应该明白。”

她眼眶有些发红，我也是。

“你让我想起了曾经的自己。”她说。

那个午后应该会成为我至今午夜梦回时都会流出泪的景象。

班主任对我说，那个我深爱着的人，是个非常狠心，金玉其外败絮其中的人。她想成全我，又嫉妒我，可一想到我马上就会与她沦为同一种人，又开始，怜悯我。

可是感情这种东西，就算你发现你喜欢的那个人非常不堪，也不肯放弃。

我和班主任都是在同一关卡输了的人，只因那个boss太难打。也因为我们，冥顽痴傻。

夏天的风啊，从躁动不安的心里像蚂蚁般跑过，痒痒的。我想去触碰，却够不到。

05

“老师，你担心我么？”

“我不想回答这样无聊的问题。”

......

高三那年，我似乎是被人扼住喉咙一般。

我病了，病得很重。

他果真不再教我，甚至连最后的温柔都没肯留给我。

“你这样，很容易让别人产生误会。他们会以为，是我把你怎么地了。”

我点头。

“我觉得我们只做师生就已经够了。没有必要做朋友，也做不成朋友。”

我点头。

“我有自己的家庭。”

我点头。

我脑袋都僵硬了。

后来我经常在走廊里与他擦肩而过，我仍旧说着老师好，他却视而不见。

我明白，我们的缘分，还未断绝，就已经干裂。

他们说，别爱得太满，物极必反。曾经我不懂，后来我懂了。