2019-4-24成长中的儿子（82）

昨天儿子考了语文、地理，特别是地理，考完后，儿子看了一下书，觉得好几个题，因为知识点忘了做错了，好多分丢了。儿子体会到如果提前复习了，这几个知识点都能掌握，都能答对，而感到遗憾。

我安慰儿子：没关系的，表面上看是丢了些分数，但实际我们有悟出了，知道考前也是需要复习的。所谓吃一堑长一智，咱用这一堑，悟出学习方法，也是另一种收获。

儿子说，明天考数学、历史，今晚回去复习一下。(儿子能说这话，我太高兴了，儿子也好长时间没做过题了，前面断断续续去学校，回家也很少坐到书桌旁，今天说这话，我等了好长时间，终于听到了）

我说：回去做一下题，回顾一下知识点，顺便把握一下时间，特别数学，平时题做对了，考试自然也会做，成绩自然会噌噌上来的。

回家后，7:00多吃饭，在客厅继续开着电视，拿着手机，眼睛主要在手机上(长期以来的动作）

我：儿，快八点了，稍微休息一下，复习数学吧！

儿：我一会儿复习。

我收拾厨房， 8:40收拾完。我说：我要学习了，需要安静，关了电视。

我坐在饭桌旁，继续写简书，儿子拿着手机进卧室，继续他的游戏，或看搞笑短视频。

大概9:20 ，他说，他要做数学题了，让我陪着他做。

我：好的。

儿子来到饭桌，拿出数学课本，查了一下考试范围是前三章。大概浏览了一下前三章的内容，觉得后两张图形部分应该问题不算大，第一章计算还需要加强，于是从第一章复习，刚开始选些看起来复杂的题目做，有些拿不下来，做一部分，不知下一步到底怎么做，于是儿子向前找相应的知识点来复习。

目前的知识点也不算太复杂，一看就明白，下来，接着用看过知识点，直到完成正在做的题目。一道题下来有时需要查两个知识点，不过看知识点时蛮认真的。我建议儿子先从前面按先后顺序选几道题做做。

儿子说：前面的基本都会。

我：你看如果特别熟悉的，就不用再复习了，不太熟悉的复习一下，如果每个知识点都很熟悉，综合题做起来就顺畅些。

儿子于是从前向后选题做，每节都选看起来较复杂的。用题带动复习知识点，直到10:40 ，第一章按这样基本复习完，收工。

明显儿子做题还是不熟练，但比刚开始好多了。

更好的是：儿子正在启动正能量循环，他也慢慢地摸索更好的学习方法。知道了，知识点对指导做题的重要性。

今天放学时还说：这个数学老师让把每个知识点、公式、定理都背出来，背那有啥用，会用就行。

我当时说：会用，不是就理解了，理解了，理解的说出来不就很简单吗？我理解的，老师也不是让死记硬背，就是按理解的说出来。

儿子当时没说话，这晚上不是也体会到了熟练掌握知识点的重要性了吗？

10:40收工，说还没复习历史，又找出去年的历史复习资料说明早看一下。

这一切都完后，给狗狗洗了澡吹了毛发，自己刷牙，这些做完11:00已过，还继续听湖南卫视大揭秘军事音频，睡着，已经12:00。

早上我6:45叫起床，最后近7点起床，明显没有了或大大减弱了，原来的对抗。

早上我6:45叫我起床，最后近期点起床，明显没有了，换大大减弱了，原来的对抗。

我说：现在起床速度越来越快。

卷了一张，我早上烙好的煎饼， 7:12按电梯边等电梯边吃。

两部电梯，这两天一部坏了，此时使用电梯高峰， 7:19电梯，也基本吃完。我用电动车带到学校。

岁月静好，我们各自干各自的事儿。

我要继续保持对儿子的表扬鼓励，让儿子尽快找到适合自己的学习方法。尽快更好的融入新班级，愉快地与师生相处，愉快地学习。

投射儿子继续好心情，身边的师生都是儿子的贵人，引领儿子思想越来越成熟，走在对的路上，做对的事情。