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只需一招儿,把孩子培养成牛人!

2017-07-27  本文已影响19人  正好学拼读

北漂的时候,跟一个卖保险的业务员合租房子。那个哥们儿天天看成功学录像,和励志心灵鸡汤。告诉我代理的保险如何如何好,业务培训都是在星级酒店,会场外面停的都是经理的宾利,老板有私人飞机云云。

当时有个疑问:成功的例子真的可以复制吗?复制GE、苹果公司的发展轨迹,真的能开一家世界500强公司?做一遍爱因斯坦、比尔盖茨做过的事情,真的就能成为同样的人?

显然答案是否定的。

道理很简单,当所有的公司都成为“大”公司,那个时候,只有超大的公司,才是成功的公司;当所有的人都成为巴菲特、比尔盖茨,那时只有最TOP 1%的人,才能在那个标准下称为成功。

更何况,小公司每赚1块钱的同时,就在帮大公司赚10块钱,怎么可能复制甚至超越呢?

换句话说,成功永远是芸芸众生基本面下的小概率事件。

因此,绝大多数成功学的书籍都没什么用,无非是心灵鸡汤式的寓言故事,脱离时空背景,让你感觉是普适万能的,但合上书又觉得无从下手。

即便是成功人士的自传,也无非是为了迎合读者听故事的需要,艺术加工出来的一个个富有传奇色彩的故事。

那么,如何把孩子培养成牛人呢?

与畅销的心灵鸡汤式的教育成功学不同,心理学家们已经给出了成功的秘诀。

美国作家罗伊·鲍迈斯特出版的《意志力》(Willpower)一书中,介绍过这样一个著名实验。

对象是一群仅有4岁的小孩子。实验人员每次带一个孩子到房间,向孩子展示一颗棉花糖,然后告诉他,自己要离开一下,这段时间内你随时可以吃掉面前的糖,但是,如果你愿意等到我回来之后再吃,你就可以吃到更多的棉花糖。等到实验人员一走,不同的孩子之间的差别就显现出来了,有的立刻一口吃掉棉花糖;有的思前想后很久,终于挡不住诱惑,把糖吃了;当然也有的一直坚持到实验人员回来,然后他就有更多的棉花糖可吃了。

这个实验的目的是研究儿童如何抵制即时的诱惑。碰巧负责实验的心理学家自己的女儿也在同一个幼儿园。若干年之后,心理学家偶尔听女儿讲起那些同学的事情,他突发奇想,能不能抵挡诱惑,与成功会不会有关系呢?

他立刻找回当初那些孩子,果然发现,意志力最强的孩子,长大之后的学习成绩也较好,那些坚持到最后的孩子,SAT考试(相当于美国高考)成绩比中途放弃的孩子足足高了210分。持续的跟踪研究发现,意志力强的孩子长大之后,更受同学老师的欢迎,收入更高,体重指数更低(不易肥胖),以及更少的吸毒、酗酒和堕胎问题。

这个结果一经发表,轰动了心理学界,因为很少有什么东西能够在儿童时期就预测到成年之后的事情。

接下来,一个国际性的研究团队,在新西兰进行了一个长达32年的实验。他们选取了1000名儿童,从他们出生就一直跟踪调查。

为了研究哪种能力与成功的相关性最强,科学家记录了几十种指标,包括父母收入、身高体重、家庭背景、职业收入等等各种因素。

研究者结果表明,自制力强的孩子长大之后,更健康、染上性病的几率更低,拥有更多的存款、收入也更高,婚姻也更稳定,更不容易进监狱。自制力最差的那一组,在32岁之前就有40%的人进过监狱。即使剔除了智力、种族、社会阶层等因素之后,以上结论仍然成立。

这些事实在当时震惊了欧美心理学界。

可是这个结论其实我们的老祖宗就已经总结出来了,那就是:三岁看大,七岁看老。

Tiger mother这个词,就是外国人为中国虎妈量身定制的一个词。美国时代周刊曾经做过《虎妈战歌》的封面专题。去年畅销的电视连续剧《小别离》里面,朵朵妈妈和琴琴妈妈就是虎妈的缩影。

虎妈蔡美儿是耶鲁大学法学院终身教授。她约束女儿的规则是:不准任何一门功课的成绩低于A;不准在外过夜;不准参加玩伴聚会;不准看电视玩游戏。这些在快乐教育专家看来比较过分的要求,甚至压抑创造力的约束,是不利于宝贝健康成长的。然而,蔡教授的两个女儿都很优秀,都进了常春藤联盟学校。

去年美国加州修订公立大学入学标准,大幅提高亚裔学生的SAT成绩要求,原因就是中国人太会考试了。即便如此,总数占美国人口4%的亚裔学员,在常青藤盟校中的比例,竟然高达25%!毕业的平均起薪,也远高于普通美国人。

亚裔能够获得这么好的成绩,同其文化传统是分不开的。中国人历来强调培养小孩的自制力和意志力。

接下来的一个例子是,心理学家对柏林音乐学院的学生进行了分类:普通、优秀、卓越。然后研究这些学生有什么区别,结果很简单,普通的学生,练习弹琴的时间,总计在4,000小时左右;优秀的学生,大约在8,000小时左右;卓越的学生,没有一个人低于10,000小时。

比尔·盖茨是曾经的世界首富,他是如何成功的呢?很多人只知道他从哈佛退学,创办了软件巨人——微软,但很少有人知道他退学前的大学成绩是很优秀的。

盖茨的父亲是一个著名的律师,母亲是银行家的女儿,小盖茨从小就头脑聪明,反应敏捷,因此正常学业在他看来是小儿科,没有太大挑战。

1967年的时候,父母出钱让他去私立男校,湖畔中学(Lakeside School)。学校只对西雅图上流社会开放,学费极高。学费高当然贵的有理由,竟然在我们还使用纸带打孔电脑的时代,这家中学竟然开办了电脑俱乐部。

(比尔·盖茨与艾伦)

小盖茨才13岁就开始学习编程。为了获得更多的上机时间,他说服父母,自愿住在机房。后来当地一家公司要招收免费的软件测试员,零工资,但是可以提供上机实习。盖茨就在放学后,坐公交车去这家公司,开始测试编程,一直到半夜才回家。

盖茨自传中讲过一个故事,为了使用华盛顿大学物理系的一台电脑,限凌晨3点到6点使用,他先睡觉,然后半夜爬起来赶去华盛顿大学,到6点再睡回笼觉。

为了接触到电脑,盖茨还帮不少公司义务打工,就是为了换取上机时间。就这样,每周花在电脑上的时间都不少于30个小时。他甚至还说服了学校,他先退学,跑去一家公司实习做程序员,因此后来他从哈佛退学已经算第二次了。

当比尔·盖茨未来从哈佛退学创办微软的时候,他在计算机领域积累的时间早就远远超过了10,000个小时,当然是这个领域的大咖。如果没有这么长时间的训练,他再聪明也没用。

盖茨的父母并不懂计算机,盖茨愿意花这么多时间在这上面,靠的就是兴趣,以及由兴趣带来的意志力和自制力。

很多中国人总觉得中式教育不靠谱,觉得美式教育符合人性。美式教育强调的是自信、自尊、个人英雄主义,好莱坞大片的套路就是一个受人欺负极度自卑的小子,最终找回了自信自尊,忽然就成为了拯救世界的大英雄,当然这仅仅只是传说。

美国心理学家最近的研究发现,结果完全相反。弗吉尼亚大学的一项赞美教学的研究,结果令人哭笑不得。他们找来一些差生,对他们进行自尊心的鼓励,让每个人都信心爆棚!结果下一次考试中,他们的平均成绩不仅没提高,反而从50多分降低到30多分。缺乏正确的自我认知,眼高手低,反而害了这帮学生。

深入的研究让人发现了事态的严重性,相比于他们的上一辈,现在的美国人自我感觉更良好,但是做得却更差,很多人已经从自尊演变到了自恋,并且沉迷于这种虚幻的自我认知之中。

如果说有一招儿,可以把孩子培养成牛人,那就是从小培养他的良好习惯。靠兴趣引导,培养由兴趣带来的意志力和自制力。

最近,英国哈珀柯林斯出版集团引进36个品类全套上海基础教育数学教材,中式传统教育中所强调的东西,墙里开花墙外香,正在走向世界。正好在家学牛蛙家长交流群里有家长笑称:假以时日,《五三高考》、《黄冈密卷》走出国门的日子不远了。

纵观中华数千年历史,英雄辈出。相信我们的下一代,将会有更多大企业家、大科学家和世界冠军。

下一次,我想结合身边的例子,谈谈家庭对子女教育的影响。


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