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那些天,我当英语老师的日子

2017-05-09  本文已影响37人  泡面的幸福生活

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2013年七月二日,是我拿毕业证的日子。毕业证原定于五号统一拿,后来学校考虑到各种原因,把时间改为一到五号,随便哪天都可以。那天,只来了很少一部分人,我就是其中之一。

图片来自网络

记得开学第一天的第一节课,老师还问过我们,为什么要选择这个专业,有的人是因为钟情于日本的动漫,有的人是想以后出国留学,还有的是被调剂过来的,至于我,当时纯粹是因为觉得日语比较有趣,当然还有另外一个原因,我本身就很喜欢外语,英语因为高中基础还可以,有了基础,而日语没有,就这样,我来到了商务日语这个专业。

拿了毕业证,接下来就是找工作了。我的专业是日语,在我们入学的那一年,还是热门专业,毕业的那年,中日关系紧张。学校各个商店里都贴着横幅,上面写着“钓鱼岛是中国的”,以示自己的爱国之心。

很多情况下,大学里的专业,毕业后,也仅仅是我们曾经的专业而已。当时我们商务日三个班级,大概100人左右,据说毕业时,只有不到五个人,做着和日语相关的工作,没过多久,也纷纷改行。

刚毕业的那段时间,是混乱的,迷茫的,不知道自己究竟要做什么,又擅长什么。边找边玩。就这样耗了一个月,最后还是一个好朋友,我们在社团相识,他给我介绍了一个辅导班的工作,辅导初中英语。

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2013年七月四号,这天下午,我一个人坐车,来到了霍山。

到霍山的第一天晚上,吃完饭,去银行取钱。对于一个路痴来说,很多时候,心里已经把路线默默熟记了很多遍,以求事情结束可以顺利的原路返回,结果每次都还是一样会迷路。那天晚上,我终于还是迷路了,自己的住处地址也不记得。兜兜转转,晃了两个小时,突然想起来手机里有辅导班联系人的电话,发短信问了地址,在外面溜达了快三个小时的我,最后终于安全的到了住处。

每次换了一个地方,我的身体都会用各种反应来跟我诉说她的不适应。刚到家的我,开始肚子剧疼。在接下来的几天里,所有的饮食以清淡为主,因为记得医生说过,拉肚子的人,饮食不能太油腻,不能吃辣。

那时候住处离辅导班很近,每天早上走路过去,七月的霍山,天气,异常炎热。每天早上七点起来洗漱,然后一边吃早饭,一边走着去上课的地方,顶着烈日,每次到了上课的地方,都是大汗淋漓,然后会跑到学生那里借点风,八点开始,准时上课。

七月五号,早上八点,第一节课是六年级的英语。第一次给学生讲课,对于刚毕业,又完全没有任何工作经验和教学经验的我来说,还是有些许紧张的。站在讲台上,开始回忆我曾经的英语老师们,是怎么上课的.

第一节课,我是毫无准备的。还好第一节课,孩子们还是比较听话的,六年级的英语,我以为他们会一直这样听话,后来证实我错了,从第二节课开始,那些调皮的孩子,就“本性暴露”了,单词不背,课文不读,上课讲话,甚至打架,我不得不说,管这些孩子,确实有些吃力。

当时的学生,用着很贵的手机,登着QQ,聊着天,玩着游戏,和他们比起来,我们这些老师的高中,显然落后的多。

六年级的学生,是三个班级中,人数最多的,学生也是最调皮的,自然也就是最难管理的,刚毕业的我,对于那些正处于青春期,性格又叛逆的学生,很多时候,实在是束手无策。别的老师还可以偶尔吼几句,以此来震慑学生,而我,天生是一个性格温柔的人。

当时每个学生,都让他们给自己取一个英文名,有一个学生,他给自己取的名字,叫劳斯莱斯。

后来,他们毕业了,分别的时候,那个叫劳斯莱斯的学生,送了我一本小故事会,上面写着“阿呆正传”,这本书,现在还放在我的家里,除了书,还有一包炒过的南瓜子。

“老师,这是我送给你礼物”.

“谢谢”

“以后有空,记得来霍山找我玩”

“我会的”

某一年的冬天,QQ上收到几条消息,也是那个叫“劳斯莱斯”的学生发的。

“老师,冬天到了,天气冷,您的手没有冻到吧”

“没有,这几年比较注意保暖”

突然间很感动。

很开心他们现在依然记得我,虽然我们相处的时间很短。

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让我觉得安慰的是,七年级的学生,还是很乖,很听话的。

七年级的学生,虽然也很调皮,但是上课时,却是都会很认真的听课从不会故意为难我,当时七年级的学生比较少,就五个人,本来辅导班也不大。因为人少,还是比较轻松的。当时我的主要任务就是带着他们辅导暑假作业,同时教他们学习新年级的知识。因为开学,他们才是真正的七年级的学生。

班里有一个男生,给我的形象非常深刻。他的皮肤黑黑的,班里的学生经常开玩笑的喊他“包大人”,还有一个个头小小的男生,到现在都依然记得当时他们青涩的面孔。

他们会乖乖听课。单词也比较用心的去背。当时我也会像以前我的英语老师一样,每天找他们默写英语单词,不同的是,我每天听写的内容不一样,全部是随机的。五个学生,我会写五张纸条,每个纸条上写的选项各不相同,抽到哪个选项,都会有对应的默写内容,譬如说,A选项是默写第一单元和第五单元,或者一,五,六三个单元,B选项是四,二,两个单元。即使中间有重叠的部分,报的单词也不会重复。这样做有一个好处,学生不会学了后面的,忘了前面的,到辅导班结束,一个假期学的所有内容,也不会全部又送给老师。

对于写作文,翻译,我也从来不会给固定的答案,我会让他们自由发挥,我只给提示。对于中国式的答案教学,我更喜欢西方的思维教学,让每个学生自由发挥,锻炼他们的思考能力。

这种方式,仅仅适用于小班教学。

还记得当时学生们说周末一起去沛阳湖,这是那边县城挺有名的一个景点,只是由于种种原因,直到我们分别,都未曾去过。

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我当时负责的,还有九年级。

不同于七八年级主要带他们读单词,学课文,九年级的课程,要更多的帮他们分析语法,这对于我这样一个学英语,不学语法的人来说,有些吃力。我的英语,主要通过大量的背诵各种文章,听力,单选,甚至阅读理解,来增加词汇量以及语感,但是我不能或者说不太适合跟学生说。

当时身边带了一本高中的语法书,只好“临时抱佛脚”,拿着课本,对着语法书,分析句子的成分,再和学生们讲解。

开始学生们还是比较愿意听我的英语课的。直到有一天,他们知道了我的专业是日语,

他们对英语的热情,便不复存在。

当时的我,是一个初出茅庐的学生,看着和我的学生们,像同龄,所以很多时候,我在学生那里,像是一个没有“威严”的老师,还有一个原因,是我对他们太温柔。这是辅导班其他几个老师的总结。

那时候,我在一个非常不正规的培训班,当一个非常不专业的英语老师,拿着1500的工资,在消费水平又高的霍山,过着“鱼龙混杂”的生活。也不知道以后的路,会通向哪里。来到这里,我在想,也许所有的培训班都是“骗钱”的吧,但是每一个骗钱的培训班,总会有一些不骗钱的老师吧。

现在竞争激烈的社会,家长们宁愿自己辛苦点,也要把自己的孩子送进各种培训班,小小的孩子,就要那么辛苦,兴趣班,特长班,奥数班,英语班,还有一些说不上来的班,美其名曰“不能让自己的孩子输在起跑线上”,这也是为什么现在那么多“骗钱的”培训班,也能办得那么如火如荼的原因吧,现在想想,我那时候是多么幸运,没有人送我去补课,去上兴趣班。小学是我爸,后来我哥,再后来,就只有自己学习,没人给我补课,也不去补习班,那时候的我,还是很自由的。

很庆幸我生活在一个没有辅导班的年代,让我有时间,过好我想要的童年。

在辅导班的日子,很快就结束了,我也回了合肥。英语老师,那是我毕业后的第一份工作。

现在,距离我从辅导班离开,已经四年了,曾经的学生,偶尔还会联系,跟我说说他们学习的情况,今年,是他们高考的日子,在这里,祝愿他们,金榜题名,九月份,提着行李箱,去他们梦寐以求的高校。

每个人的一生中,都会有很多让人印象深刻的记忆,这些记忆,跟时间无关。

在剩下的时间里,希望我们每个人 ,都能过好自己的人生,祝福你们

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