教学反思

本次期末复习中，我组织学生完成了本校复习试卷与其他区考试卷。通过批改分析，发现学生在基础知识部分，字词拼写、古诗默写掌握较好，但存在因粗心写错别字的情况，需强化细节检查训练。阅读理解方面，概括文章内容、体会作者情感的题型失分较多，反映出学生文本分析与提炼能力不足，教学中应加强阅读方法指导和练习。习作部分，部分学生内容空洞、逻辑不清，缺乏生动描写，后续教学要注重素材积累与写作技巧培养。

复习时，我采用了讲练结合的方式，但对个别学困生的关注不够，分层教学落实不到位。今后复习要制定个性化辅导计划，同时引导学生总结答题规律，培养自主复习能力，以提升复习效果，助力学生取得更好成绩。