家校同步，娃才进步

作为一名教师，同时我还是一名家长，深知每位家长对孩子的殷殷期盼，不仅盼望孩子平安长大，还希望他能学业有成。

但有的孩子在家与在学校的表现是两面性的。有的孩子在家很听话，并不调皮，但在学校却不好好学习，是老师眼中的“后进生”，而又有一些学生恰恰与此相反。

所以家长们还是要及时的与老师们多多沟通，了解孩子在学校的表现，要不然只听孩子回家说的一面之词，很容易对孩子的表现产生错觉。

像大部分家长一样，我也很害怕见孩子的老师，害怕孩子在学校表现不好，这好像是天下父母的通病。但为了能随时了解孩子，特别是女儿的情况，开学之后，我及时加上她班主任微信，聊聊孩子的情况，但有些事情还是见面说之后更详细，所以我去见了女儿班主任两次，看看她在班里的表现。期中考试之后，我看女儿的数学成绩太差了，才达到班级平均分，离我对她的要求还差的太远，所以我又去见了她们班主任，共同商量一下看看怎么把成绩补上去。

果然，还是班主任最了解自己学生的情况，他让我给女儿买一套数学和物理资料，并且他把自己的资料书也给了女儿一本，让女儿每天晚上回到家学习四十分钟，并且让我把女儿做的题给他发过去，这样家庭和学校共同对孩子进行监督。

老师的话和家长的话比起来，孩子总是选择听老师的，于是，女儿这几天放学后也不再磨磨蹭蹭的在厨房吃东西了，赶紧洗漱完就开始写作业了。

所以想要了解孩子的在校情况，我们做家长的一定要和老师沟通，共同督促才能让孩子进步，家校共同努力才是搭建孩子成长的桥梁。