知行合一:学习实现生活

2022-07-06  本文已影响0人  握好倾斜的伞

学习的目的是什么:

智慧高效率自在生活。

这样就知道了自己要学什么,怎么学,为何而学,学成什么样。

我觉得,一个人的学习内容分:

1.学道(万物相通的规律,天人合一的规律,物质与灵魂和谐的规律)

学典籍。有经师。并经历和复盘。

2.学业务(知识,专业,技能,经验)

上学,工作,有意识积累,总结。

3.学人(情感,感受,情绪,交流,界限,自我,关系)

亲情,友情,爱情,有不同阶段的“重要他人”陪你体验了“关系”中的爱与被爱。爱分大爱与小爱,给予的互动的对象不同,但是爱的本质和体验感相同。

这块决定了,道和业务的意义和应用方向。

一个人的学习方式分:

1.追随经师。

2.学校和培训。

3.好好生活,把以上三个方面的学习内容从知落实到行。再用“道”把业务、生活提升到规律层面,最终一切都归结于生活。

所谓的知行合一,就是把一生学到的所有东西,用以实现美好的生活。

换言之,所有的研究不应该纯粹地服务于研究,而应该服务于生活。

然后,你想要的生活是什么样的呢?

我学了,但是我还不会生活,不会工作,说明我知道了,但不是真的知道,就是说,我还做不到。

学习就好比看到不同的语言在表达类似的需求:

男人有男人的语言,女人有女人的语言,青春期有青春期的语言,幼儿有有幼儿的语言

古人有古人的语言,历史有历史的语言

音乐有音乐的语言,诗歌有诗歌的语言

你有你的语言,我有我的语言

个人冰山下的渴望却是相似的,社会的历史总是惊人相似

所谓道,就是贯通而打破“相”的认识。但是个人之下,有自我,有细致的毛细血管,对具体事物有着分明的感受和固执的认识,所以,一定会“着相”。

个人和规律之间的距离,就是“知”。知道了和“真知”之间的距离,就是看是不是“开始做”了,假知是无法开始做的。开始做和实现之间的距离,就是实现了生活。

阳明心学用于军事剿匪,孙子兵法是军事之哲学,孔子能战能治理国家……

道在上

业务在中

情在内心

勤是以上的基础

这4样融合而落在一个人身上,就能呈现出巨大的能量和力量。

最近几年,最明显的感受就是,我是无力的。

今天听对于天道的解读,关于文化属性和强者。解说人安妮说了一段话,关于钢铁的硬,石头的坚,但是火能融化钢,水滴能穿石。你说谁强呢?

我突然明白了,强是“相对”的,是你中有我,我中有你,是无形的能量的较量,能够彼此渗透,不是有形的,不要看到权威就害怕,看到发怒就退缩,看到庞大就放弃……

而我自己,当我从无自我、无界限的状态,转变到“自我保护”状态,看到自己时,其实我的力量是比一般人更强大的,我不会示弱,不会害怕权威,不会担心失去已有,我会放弃,会报复,会永不回头,不给对方重来一次的机会。

就像火山爆发一样,猛烈而没有退路。

但为什么我又经常感到没有力量呢?

因为我不会轻易使用这种自伤八百的力量,我尽量避免走到那一步,那一步是冷兵器的状态,拔刀相向,短兵相接,是要流血要付出代价的……

而我,恰恰不懂得,其实还有其他力量是可以用的,柔软的,冷静的,淡定的,迂回的,等待的,气场的,眼神的,意志的,灵活的,舍得的,探索的,创造的,无所谓的,放下的,自我相信的……所有的,说不清楚的,可以稳定从容你的生活的能量,都是可以用的力量!

从知到行,时刻都有一丝平静在当下生活的力量,就是这一丝,就是巨大的能量和力量。吵闹,拔刀,愤怒,是会损伤元气的,可以有意识用,可以用来坚韧自己和培养孩子员工,但是不可以用来生活。

关于文化属性,又是如何成就了强者呢?

就个人而言,学习内化于心的状态,就是文化!从规律,行于现实的事业中,就是强者。除了学到本身,个人意志力,气场,对自我的认知等看不见的力量,我觉得是其文化属性的个人特色,也是可以修炼的。

此时在火车上特别疲惫,我怕晚了又被吵醒或冻醒。先睡会。已经写了1000多字了,明早起来再写

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