256学会说话

我犹豫了好一会儿，脑袋有点蒙，抬头问对面的同事：“我们今年有个新入职的某老师吗？”

“有啊！就是那个某某某啊！”同事笑眯眯地说。

我心里有点不自在，想了想还是接着说：“刚才Y老师发信息给我，说新入职的某老师要上一节课，这节课之前我上过公开课，希望我能指导下。可是我哪会指导啊！我不知道该怎么回答她。”

对面的同事呵呵呵笑了起来，一言不发。

我真是着急啊！一遇到人际交往的问题就不知所措了，请求别人的帮忙，但总感觉也不太好，说不上来的感觉，大概率是觉得自己有点过于幼稚，这种小问题难道不应该自己解决吗？

正在我自我怀疑时，办公室另一位老教师开口了，她和蔼可亲地说：“她问你指导，还不是想让你把你的思路和教案拿出来啊！你们小年轻没有意识，像我们这种岁数的人，之前上过多少课，被人追着在后面要教案，自己一旦交出去了，你的成果就成公开的了，下次你就不再好上了。”

“啊？”竟然是这样，我心里一惊，脱口而出，我本以为自己资历浅薄，没有资格给人指导，没想到老教师是这样的想法，这不禁给我心里提了个醒，看来以后这种事情不能做，要保护好自己的劳动成果。

但是该怎么回复Y老师呢？怎么能既委婉，又不伤彼此的面子和和气呢？哎！头疼。

我傻乎乎地这么问办公室。

对面的同事依然笑呵呵的，不发表自己的意见。老教师就吐槽了一番自己之前经历过的事情，接着又问我对面的同事有什么好的回复方法。

她依然笑笑，不想发表意见的样子，实在不得已，她就勉强说：“那就委婉点吧……”

哎，这不和没说一样嘛！回答的答案就是题目本身。

老教师开始说起Y老师这样做的不妥之处来，说作为某老师的师父，这样直接让人来拿别人的成果是不太好的。

我也在旁边适时地表达不满，但对面的同事一直笑嘻嘻的，一句话也没说。

其实从这段时间的相处我就发现了，对面的同事人虽然很娇小，看起来不起眼，但却有一颗非常聪明的大脑。她思维很活跃，而且说话很谨慎，很少能听到她发表自己的意见。给别人提建议这种事，她更是三缄其口。

在单位工作，谨言慎行是很重要，但我总会忍不住脱口而出一些话，譬如今天这件事，我本来不想询问别人意见的，但话说出口了又后悔了。哎，自己常常这样犯错。

想想，如果我的话传到Y老师那儿，她会怎么想呢？会不会觉得我这个人怎么那么难相处，不过就是交流讨论下你都不肯，还有办公室一起谈论Y老师这种行为对错与否，似乎也并不妥，毕竟这些话你能保证不会传给其他人吗？

到头来知道是从我这儿传出去的，那人家岂不是对我心生怨言？

本来只是一件小事，因为我把话头说了出来，弄的人尽皆知，想想这样总归是不太好的。我有点后悔，之前也有过很多次这种情况，看来一定要管好自己的嘴巴，学会说话，这也是职场必须要学会的吧！

哎！