读吴军老师《大学之路》

第一次买吴军老师的书，是《大学之路》，从他自己留学和工作经历，到陪同女儿在美国选大学，吴军老师在书里全方位的介绍了美国顶尖私立大学的办学理念，发展历程，课程设置，申请条件等等，读完只有一个感觉，我的大学真的白上了！

今天分享对我感触很深的几点。

一、专业的选择

在国内，一个十七八岁的高中毕业生如何选择自己的专业呢？

我们会根据未来就业，个人兴趣爱好，父母意愿和老师的指点选择一所大学，一个专业。

从入学开始，学校就已经安排好新生课程，我们只需要按时去上课就行了。

可是有一种情况很多学生都会碰到，那就是由于之前了解不够深入，自己选择的专业与想象中有偏差，或者学起来比较吃力。

可是一般大学换专业是一件很麻烦的事情，比如要求没有课程挂科，或者需要专业的面试，导致很多人即使不喜欢所学专业，也没有调换，所以毕业后工作不对口的情况比比皆是。

而多数美国私立大学，在入学时是没有专业划分的。

在一年级学习通才课程，并发掘自己兴趣与特长，二三年级时确定自己专业，选修课程与做研究。

而且如果改变主意，随时可以调换专业。当然，如果有能力修到足够学分，可以取得多个专业的学位。

二、选课的自由

很多大学基本上是老师讲什么，学生听什么，以教为主，所以同一个专业的学生所学的课程基本没有差别。

在哈佛，麻省理工等学校，则是提倡以学为主，学生想学什么，教授就教什么。

今天本科生加研究生一万人左右的哈佛，开出了6000门左右的课程。

可以说只要学生想学，没有学不到的课程，自由的选课制度使得几乎没有两个学生课程是完全一样的。

而且哈佛与麻省，一个偏文一个重理工，两校学生可以互选课程，所修学分可以转到各自学校。

三、人与人，人与校的连结

吴军老师在书里多次说，如果去到这些大学里只是学习知识，没有参加课外活动，融入到学校圈子里，那将失去了最大的意义。

麻省理工在给新生入学的建议里有一条是，如果谈恋爱，一定要等到一年以后。

因为入学第一年，要尽可能多的把自己融入到集体，形成自己的圈子，参与到各样活动中去。

假如刚去学校就谈起恋爱，等到失恋的时候你会发现，别人的圈子你已经很难进去了。

而人与人之间的关系，是你在这些名校里获得的可以受用一生的宝贵资源。

他在书里就分享了朋友女儿毕业后在华尔街入职工作时受到校友各种照顾的事例。

学生与学校之间关系也十分紧密。

与国内高校奖学金大多按成绩发放不同，美国私立大学奖学金是按照家庭收入来发放的，贫困学生基本上可以免费读完大学。

私立大学财政收入除了政府科研经费，最重要的来源是靠社会捐赠，那些事业上获得成功的毕业生往往会捐赠丰厚的资金反哺学校。

比如斯坦福大学在近半个世纪的飞速发展与提升，与帮助学生创业成功并反过来反哺学校不无关系。

若问人生中最后悔的一件事，90%的人都会说后悔当初没有好好学习，没有上一个好大学，我也一样。

读吴军老师的《大学之路》，虽无法亲临其境，但他引经据典娓娓道来，让人感觉仿佛跟着他一起在校园里穿梭停驻。从各个大学的成立，到一些教育家、慈善家、校长们对大学乃至教育界的深远影响，从硬件设施，到每所学校截然不同的办学理念，专业特长，吴军老师为我们上了一堂意义非凡的课。

在很多机构给出的世界大学排名上，除了牛津剑桥，前十名甚至二十名基本都是美国私立大学，而我们国内顶尖的清华北大，很少上榜。

每个国家硬件条件虽有差别，但在教育上，我们任重而道远。