教师成长丛谈之十一

教师如何快速成长（教师成长丛谈）学习笔记之十一（0218）

如果说小马屡战屡败、屡败屡战让我感受到的是韧性，那么小陈给我的感受是会反思。小陈老师是我徒弟，她也和小马一样，运气有些背。有一次，在大型赛课舞台上，她看错了时间，结果那节课前松后紧，最后草草结课，与一等奖失之交臂。还有一次，她参加市级教坛新秀评比，我们觉得她的课上得很不错，应该能够获评市级教坛新秀，可结果公布出来，她又是名落孙山。大家都为她扼腕叹息、打抱不平，她却平静地说：“我的课一定还有许多不足。或许，在我们自己看来似乎已经很完美了，但换个角度呢？或许我们认为是好的，别人却不这么认为。看来，我还没有强大到别人无可挑剔的地步。我要从自身找原因反思。”小陈老师每次失利之后，都会全面反思自己的不足，正因为养成了这样一个好习惯，具备了这样一个好品质，我从没有看见她一个错误犯两次的情况。正因为她有自我反思的良好心态，我能聆听到她成长拔节发出的声响。的确，我们每个人受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮我们的路。输不起，我们就会畏首畏尾；怕失败，我们就会疑虑重重。只有敢于直面失败与挫折，我们才能越挫越勇。比赛前作最好结果的准备，比赛时作最坏结果的打算，我们才能有坐看云卷云舒，得之泰然失之淡然的淡定。

从哪里跌倒就从哪里爬起来，坚持愈挫愈勇，善于把满腹的委屈转化为奋发的动力。输得起，才能不断超越自我，伤疤上长出的翅膀会更加强劲有力。失败与挫折，何止存在于赛课、评比、评审中，其实工作与生活中也是这样，我们难免会遇到误解，受到委屈。而委屈就像一味药，是良药还是毒药全在于我们能否消化。能消化，就会转化为动力促已成长；不能消化，就会变成坏脾气影响自身。哪里跌倒就从哪里爬起来！贫穷对于贫穷者来说是屈辱，而对于摆脱贫穷者来说，当年的贫穷恰恰是其骄傲的资本。

不经历风雨怎么见彩虹。输不起，我们就成长不了。只有愈挫愈勇，才能把自己活成一处摇曳的风景。