泪水

泪水

晚饭的时候，姑娘拉着一个脸，极为不高兴。吃饭的过程，她把饭碗举高，有意把脸遮住。我感觉到孩子的心情不好。偷偷的观察发现，她在偷偷地流泪。我放下饭碗，让她也放下饭碗。

我轻声的问，“发生了什么事情？告诉我。”她哭的更加委屈。我又问，“发生了什么事情？我帮你分析一下。”她说，“这次月考没有考好。语文不是全年级最高的，英语也不是。而最高的哪一个学生，以前学习并不好。”

我告诉她，“我以为什么事情。一次考试也说明不了任何问题。我也没有让你考第一名。只要努力就可以了，何必让自己不开心了。你不是参加过体育比赛吗？短跑的时候，领先几秒钟，可能会影响结果。而长跑，领先几秒钟不是什么大问题。超跑考验的的是运动员的毅力，考验的是一个运动员的调节能力。同样，学习是一个长跑的过程。几次的失误是很正常的。这个时候影响你不是失败的成绩，而是你如何看待这次成绩的认知。你认为失败是一次宝贵的经验，从失败中获取成长的养分，这样你就变成成熟，就有了成长。如果，你面对失败，患得患失。害怕再一次被别人超越。这个时候，失败就是束缚你的一根绳子。让你不能够安心、专心的学习。面对失败，最可怕的就是打乱自己的学习节奏，让自己的心乱了。我希望你能够通过这次的失败，让自己清楚应该从什么地方努力？让自己清楚还需要弥补的地方？用一个平和的心态继续努力。记住，永远是以自己的节奏学习，不要被别人的节奏代跑。没有自己的节奏，你会学的很辛苦的。”

这是第一次进入初中的考试，可能孩子把这个事情看的很重。可能内心深处希望孩子优秀。而孩子的优秀不能够让孩子变得过于的追求成绩。孩子对于成绩的过度的追求可能会让孩子的学习之路变得很辛苦。未来还有很多的学习等着她，过于要强的性格会让她变得不快乐。我认为，努力是所有学习必须具备的态度。努力之后，成绩都是副产品，有什么样的的副产品不要刻意的追求。学习的过程，不仅是知识的学习，还有身体的成长，心理的成长，情绪的调节。所有的这些都是学习过程中慢慢地学会的。我理解孩子的好强，但更希望孩子能够快乐的学习。人生遇到的对手会越来越多，不要计较谁比谁差，谁比谁好，这样会很累。而是让自己看到别人，尤其是对手的优秀品质。一个能够欣赏对手的人，应是最厉害的人。一个人最可悲的是用各种方式打压对手，诋毁对手。强大的对手会让你变得强大。孩子的泪水，让我发觉孩子太在意成绩，孩子开始有了自己的想法。孩子需要引导，让她变得学会控制情绪，学会学习。在意过程，淡化结果，享受学习。