孩子的研学之旅

今天4.23日，世界读书日。

没有读书，但以另一种方式去读书。陪孩子参与学校组织的春季研学活动。

大巴缓缓启动，车上的小朋友兴奋的又说又笑，后排一个小男孩挨个说着路边的小汽车的品牌。

女儿坐在我旁边，拿出自己新买的日记本和10种颜色的笔，开始“写日记”。

说是写其实是画。看着她画在纸上的可爱的小人和房子，用彩色笔把小人涂成五颜六色，她说画的是妈妈。

画完了就开始拿出准备好的零食和前后排的小朋友开始交换着吃。看着她吃的这样开心，我想大概早上在幼儿园就没怎么吃吧。

带队开始在车上引导孩子和家长玩游戏。孩子们稚嫩而又天真的嗓音自有一种神奇的力量。

女儿坐在我旁边有点紧张，不知道自己是要唱歌还是表演什么节目。我悄悄给他说，是不是可以问大家一个脑筋急转弯？

看到女儿有点犹豫，我又鼓励她说：没事的，脑筋急转弯也是一个很不错的节目。

刚好老师从旁边路过，女儿就问老师：脑筋急转弯可以吗？

听到老师说可以，这下女儿好像踏实了。我建议她可以讲小明家三个孩子那个故事。

很快就到了我们。孩子拿上话筒说：小明的爸爸有三个孩子，老大叫大明，老二叫二明，老三叫什么？谁先猜对给谁奖励一个零食。

很快，就有其他小朋友喊出了答案：小明。紧接着又有更多的小朋友开始喊出了答案，车厢内的气氛也开始变得活跃。

女儿从包里拿出零食，离开座位去送给她听到的两个小朋友。

很快就到了目的地。像是一个大学的航天科技馆，因为馆门口上面用小字写着一个大学的名字。

我有好多年没参加这样的活动了。跟着领队带着孩子一步步跟着队伍前进。孩子们边走边聊，嘴里开心的吃着零食。

而反观大人，每个人都流露出疲惫。有人边走边打电弧，有人紧张专注的回复微信，老师走在队伍的外面，一会到后面一会到前面，指引着前进的方向。

回想起自己上小学的时候，那会春游都是去户外亲近大自然，植树节这样的活动也是去种树，也几乎不会有任何的费用。

而现在的孩子们，生活在城市中，远离大自然。研学活动也是去一些科技馆或者红色旅游景点，一切似乎都为了告诉孩子们一些重要的东西。

作为家长，有时候我们感到绝望又没办法。这种无力改变的沮丧情绪经常让我们怀疑自己。

鲁迅说：从来如此，便对吗？