隐形的学习

家长俱乐部里每两周都会利用一个中午的时间大家就一个育儿问题进行讨论并争取得到一些解决。一开始时间是大家来定，但大家时间都难凑一起，十几个人，几乎不可能。所以后来当妈就决定看哪个时间点选择的人最多，最后确定了中午的时间，同时大家也可以边吃饭边聊，不用管环境和其他，不发言的时候其他人禁言保持听就可以，放轻松自然聊。

而事实上是每次到这个时候要进行交流了，出席的通常都是那么三五个人，有的时候甚至是两三个人。而我基本每次都参加了，所以会见证每次的交流。我参加是因为我觉得确实能学到东西，虽然每次我们经常是边吃饭边聊天，这并不影响我们交流。当妈是焦点解决方面的讲师及教练，目前同时在读中科院儿童发展与教育心理学研究生，并且原本就在心理学方面有深耕学习经历，所以我会觉得这种交流是一种隐形的学习，大家应该尽量抽出时间参与一下。

就拿最近两期来说，上一次的交流只有我和当妈两个人在线，所以就变成我们两个人的一个来小时的聊天，聊孩子学习问题，个人成长问题，以及各种想要聊的其他问题都可以，一个来小时就我们俩聊下来，我会觉得我真的是赚到了，感觉当妈给我一个人做了一场焦点访谈。

再回这周的交流，我们一开始是三个人，后来佳佳妈也加入，就四个人，针对红梅家初中孩子做作业的案例分析讨论并得出结论，我觉得我最大的收获就是当孩子遇到问题时我们应该从透过表面现象看深层次的问题是什么，只有找到这个深层次真正要解决的问题然后一步一步解决才能从根本上得到改善。或许这就是我们常说的追根溯源。

所以我会觉得这是一种隐形的学习，很多时候虽然讨论的不是我们自己孩子遇到的问题，但很可能有一天我们也会遇到同样的问题，那么是不是就可以回想起来并使用呢？当然更重要其实也是在梳理我们自己的思路，因为我们在给对方提的问题一般也是把自己带入其中了才想到的，所以更是对自己育儿过程中遇到问题如何解决的再次梳理。

所以虽然不知道大家是不是真的每次都很忙实在没法参加，但我始终觉得这是一种隐形的学习，是值得的。