增值评价

1.如何理解增值评价？

2.在教学过程中，可以从哪些方面制订增值评价指标？如何界定“增值”的等级（如，优秀、良好、及格）？

3.如何在体育课堂教学中实施增值评价，充分发挥评价的反馈和激励功能？请结合案例阐述。

体育课堂增值评价三策略

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小学体育课堂增值评价五法

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作文能自改：指向核心素养的增值评价