爱是陪伴 而不是高期待

画者:11岁男孩，留守儿童

画者自述 :一个小男孩儿，孤独的在房子里边儿，很无聊 。

画面大小 :画面大小适中 ，有一定的自信心 。

位置:房子位于左下 ，以纸的下边为基线 ，树在房子的右边 ，也是以纸为基线 。房子和树都在指的左半边 。左上太阳左切，太阳的右边有三朵云 。

笔触线条 :以长线条为主 ，人物的头发、 脸轮廓处有涂抺，太阳的边缘也有涂抺。画者有比较强的掌控能力 ，也有一定的焦虑情绪。

房子 :单面房 ，房子右侧的屋顶和墙壁有缺口 ，空间感较弱 ，对家的感受性不好 。画者先画房子，家在孩子的心目中很重要 。 画者可能出现不安全感 ，比较依赖， 缺乏自主性 。

人物:头发涂黑，脸轮廓涂黑 。 可能有比较多烦恼 ，比较注重面子， 注重别人对自己的看 法，有改善人际的欲求， 但内向无行动。 眼珠向下，比较消极， 不愿表达自己的情 绪。一字形嘴，不善表达。 无耳朵，不善于倾听， 比较有自我主张。 没有脖子 ，想法和行动无连接。 人物躯体方整，固执。 双手摊开，有无力感， 行动力不强。

树为苹果树， 树干细长 ，树上有4个苹果 ，代表有目标， 愿意为目标努力， 有成就感 。左侧太阳左切，有涂黑 渴望来自母亲的鼓励 ，对母亲有情绪 。整体位置向左 ，对未来有焦虑情绪 ，受过去影响比较大 。

整体解读 :孩子缺乏安全感， 比较封闭 ，感受来自各方面的压力 。受母亲影响比较大 ，希望来自母亲的鼓励和肯定 。不善于倾听 ，比较有自我主张， 有向上的目标 ，也愿意为目标付出努力。 但缺乏行动，偏情绪化，做事缺乏条理， 抽象思维比较有待提高 。语言表达能力较弱 ，对未来有压力 。